高县柳湖中学2012年春期计划

高县柳湖中学2012年春期计划

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1、高县柳湖中学校2012年春期教育处常规管理工作计划李国平一、工作思路在学校总的“追求美的教育,成就美好未来”的办学宗旨的指引下,下一个五年中,学校的工作重点是“四美教育”,即“生美、师美、课美、境美”。而作为教育处常规板块工作的点是“生美”和“境美”,而这两者中,我们的核心工作是抓好“生美”,通过我们的努力,做到以下几点:“干干净净的校园,整整齐齐的队伍,专专心心地上课,井井有序的秩序,彬彬有礼地待人,高高兴兴的表情,标标准准的普通话,端端正正地书写,认认真真地锻炼,安安静静地休息。”二、具体措施按照“优秀源于一种习惯”的思想,努力要求学生从规范

2、做起,进行一系列的规范教育,让规范完善自我,常规工作更加注重突出“规范”二字,将“规范”做细、做实,逐渐让“规范”成为一种习惯,这就是我们的目标。1、建立班级竞争激励机制:(详见附:《高县柳湖中学班级管理方案》)继续认真搞好各类示范班的评比工作,最大限度的激发班级之间的竞争意识,增强学生的集体荣誉感,从而更好地推进全校班风和学风的建设工作。2、狠抓各项常规检查工作:本期的各种常规检查、考核将进一步落实到各年级的管理中,由年级主任负责安排年级学生会具体负责各种检查,将各种检查结果及时以书面的形式反馈到各班,以便各班级针对存在问题进行整改,定期培训好

3、各类检查人员,在各种检查中尽可能做到公平、工作证和有利于工作的开展。3、实行责任倒推制度:为了将各项工作具体落到实处,在平时的巡查中,除了对有问题的班级扣分外,还直接在班主任津贴中进行责任追究一次(每次5元),若在一月内某年级有十项次的班级被追究责任,则该年级负责人将在简报上进行通报批评一次。74、成立保洁自愿者:在全校成立卫生自愿者,对主动捡拾垃圾的同学进行全校表扬,培养同学们一种意识“柳中兴旺,我的责任”,让同学们从小事做起,从身边的事做起,培养同学们的主人翁责任意识,全局意识,从正面对学生进行引导和教育,对表现好的同学除全校通报表扬外,还由

4、教育处统一开证明到所在班级对操行分进行加分。(详见《保洁志愿者方案》)5、主题班会:坚持每月一次主题班会,了解学生中的存在的问题,有针对性地开展主题班会,开展大讨论,班会比赛或辩论赛等,从主观和客观上,以舆论的力量,用班级的风气学生的心灵进行教育,这一工作是治“本”的一个关键环节。6、电视台:本期要充分利用好学校电视台,以发生在校园内的真人真事,将行为习惯好的和差的进行对比,分别从正面和反面对学生进行教育。3、成立培训班:各年级成立后进生培训班,认真做好各班最差学生的思想工作,关注这批学生,分析这批学生的思想、行为,以及家庭背景等,针对不同学生找

5、好不同的切入点进行教育,少批评,多鼓励,少粗暴,多耐心,多从正面对这批学生进行转化和引领,形成抓后进,促中间的良好局面,最终达到整个班级,整个年级都得到全面提升。4、搞好专项整治:学生常规工作是一个反复抓,抓反复的过程,在各项常规工作开展的同时,在不同时期,不同阶段搞好各种突击性的专项治理工作,有利于对常规工作的促进和深化;配合电视台,对专项工作的开展进行及时的报道和宣传。5、实行通报制度:对好的班级、好人好事以及存在问题的班级和违纪学生会或不良行为的学生实行全校通报,形式采取粘贴通报,短信通报,和全校集中通报和简报通报的形式进行。6、充分发挥值

6、周班级的值周功能:对值周班级加强管理和考核,要求值周班级严格履行值周班级职责。7、强化对卫生人员的考核和管理:7对卫生人员同样实现责任追究制度,对工作失误的卫生人员进行责任追究。(详见《卫生人员职责及奖惩制度》)4、工作原则:坚持多走动,多巡查,多通报,重落实,重整改,善于发现并及时处理各种问题的工作原则,积极做好常规管理各项工作,为实现学校“二五”规划做好常规板块的本职工作。一、工作行事历时间重点工作安排备注2月2月7号1、召开年级副主管会议,发放各种检查表册并安排布置相关年级管理工作;2、号召开卫生人员会议;3、号严格按照《开学公告》要求报名

7、;4、号全校进行卫生大扫除和班级内务整理;5、各班进行学前收心教育;2月第二周至第四周1、各年级严格按照《开学公告》上的内容检查落实;2、学生礼仪教育;3、学生个人常规(包括男生长头发,染发,长指甲,穿戴等)检查;4、班主任和卫生人员例会;5、召开主题班会,重点式礼仪教育,特别对乱丢乱扔、吸烟的坏行为和习惯展开班级大讨论;5、第一学月示范班评比;3月1、对学生进行有关文明礼仪教育,;2、学生使用手机的整治,以主题班会课的形式进行班级大讨论,分析学生使用手机的利弊;3、整治学生在校园教学区和操场吃零食;4、班主任和卫生人员例会;5、第二学月示范班评

8、比;4月1、整治学生乱扔乱吐乱踩乱画,请电视台制作相应节目,以真人真事对学生进行正面和反面的教育;2、整治学生语言不文明,说脏话等现象3

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