必修二历史课堂测试

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1、必修二历史课堂测试一、选择题。(共20个,每题3分,共60分)1、《国语·晋语》中记载“公食贡,大夫食邑,士食田,庶人食力,工商食官”。说明()A.商周时期手工业被官府垄断B.民营手工业得到迅速发展C.家庭手工业是主要经营形态D.手工业开始成为独立生产部门2、黄梅戏《天仙配》有这样一段唱词:“你耕田来我织布,我挑水来你浇园。寒窑虽破能避风雨,夫妻恩爱苦也甜”。这段唱词反映了我国古代()①自耕农富裕祥和的生活状况②自耕农以家庭为生产生活的基本单位③“男耕女织”的经营方式是我国古代农业经济的特点之一④农业与家庭手工业相结合是自耕农的主要经营方式A.①②③B.②③④C.①

2、③④D.①④3、明朝时嘉兴石门镇有油坊二十家,“杵油须壮有力者……镇民少,辄募旁邑民为佣……一夕作佣值二株赢”。这一记载反映的实质是()A.当地人口严重不足B.当地出现资本主义萌芽C.当地工商业经济发展D.当地商品经济渗入农村4、恩格斯说:“黄金一词是驱使西班牙人横渡大西洋到美洲去的咒语;黄金是白人刚踏上一个新发现的海岸时所要的第一件东西。”新航路开辟前,欧洲人迫切地寻找黄金从根本上反映了:()A.黄金是欧洲人解决商业危机的主要途径B.掠夺黄金是新航路开辟的唯一动力C.《马可·波罗行纪》对欧洲人的强大影响D.商品经济对掠夺财富加速积累的需求5、著名学者辜鸿铭说:“咸

3、同年间,粤匪扰乱。清廷如一丛病之躯,几难著手。得一时髦郎中湘乡曾姓者,拟方名曰洋务清火汤,服若干剂未见转机……”。“服若干剂未见转机”是因为此“药方”()A.在政局动荡年代难以发挥作用           B.不符合西学东渐的历史潮流C.盲目自大以“天朝上国”自居            D.对西方制度文明缺乏认识6、创作于1928年的《卖布谣》中写道:“……土布粗、洋布细。洋布便宜,财主欢喜。 土布没人要,饿倒哥哥嫂嫂!”歌曲反映了当时()A.资本主义工业经济冲击着中国传统的农耕经济B.外国工业品价廉物美占领中国市场C.封建剥削严重,贫富现象悬殊D.一战后西方列强卷

4、土重来加强了对中国的经济侵略7、茅盾小说《春蚕》中有这样的描写:“洋鬼子怎样就骗了钱去,老通宝不很明白。但他很相信老陈老爷的话一定不错。并且他自己也明明看到自从镇上有了洋纱,洋布,洋油——这一类洋货,而且河里更有了小火轮船以后,他自己田里生出来的东西就一天一天不值钱,而镇上的东西却一天一天贵起来。”从这段描写中获得的历史信息正确的有()①列强对中国倾销商品              ②中国的自然经济彻底瓦解③小农经济遭受沉重打击            ④农村出现新式交通运输工具A.①②③           B.①②④      C.①③④            D

5、.②③④8、台湾学者柏杨比喻得好,清朝就像一个被晚期癌症击败的老拳师,在观察强大对手优点的时候,不归功于对手的强壮如牛,反而归功于对手有一副漂亮的拳击手套。柏杨的比喻()A.肯定了西方工业资本主义的优势     B.指责了当时资本家引进机器的做法C.揭示了近代中国落后的深刻根源     D.批评了当时的“中体西用”观念9、假如小明从2012年穿越到1918年遇见状元实业家张謇。张謇开心地对他说:“这几年的生意特别好!”小明帮助张謇分析了生意好的最主要原因,他应该说的是(  )A.张謇自身善于经营B.辛亥革命的成功冲击了封建制度C.帝国主义国家忙于战争,放松了对中国经

6、济的掠夺D.他是状元,身份特殊10、“先抓吃穿用;实现农轻重”,横批“综合平衡”。这是1962年周恩来总理在中央财经工作会议上的即兴对联。此对联是对当时党中央哪一国民经济建设方针的注解(  )A.向社会主义过渡的总路线B.建设社会主义的总路线C.人民公社化和“大跃进”D.“调整、巩固、充实、提高”方针11、1984年3月24日,福建省55位厂长经理在《福建日报》上发出“请给我们‘松绑’”的呼吁。随后,《人民日报》转载了这封呼吁信,将“松绑”风吹向全国。这里的“松绑”主要是指(   )A.允许企业实行公私合营             B.承认企业所有权和经营权完全分离

7、C.扩大企业经营自主权               D.确立社会主义市场经济体制12、到2000年末,我国的电话使用总量跃居世界第二位,电话从奢侈品变成了日用品,这个现象不能说明的是:()A.我们在现代生活中越来越依赖现代通讯工具B.改革开放后,我国的国民经济迅速发展C.人们越来越重视生活质量的提高D.中国疆域辽阔13、“唐朝时在广州设置市舶使专管对外贸易,清朝时则在广州设置‘十三行’统一经营对外贸易。”从中可以得出的最恰当信息是()A.中国古代实行闭关锁国的政策B.中国古代政府完全垄断了对外贸易C.清朝时期中国对外贸易不断萎缩D.广州是中国古代重要的对外贸易口

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