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1、第2课时在文化生活中选择©知识网络文化生活的两面性阳光下的阴影R在文化生活中选择I提高眼力、增强能力提高眼力落后文化拒绝污染111腐朽文化原因奏响主裁律：文化激荡看主导作用文化建设的必然要求一、阳光下的阴影1.形式多样的文化生活的积极影响。形式多样的文化生活丰富了文化景观,扩展了文化视野，活跃了文化思想,激发了人民群众参与文化生活的热情。2.消极影响。(1)表现：落后文化和腐朽文化寻求各种机会蔓延,污染文化环境,危害社会。(2)要求：我们越追求丰富多彩的文化生活，就越需要提高辨别丕同性质文化的眼力,增强抵御落后文化和腐朽文化的能力
2、。二、提高眼力，拒绝污染1.落后文化。(1)含义：各种带有迷信.愚眛、颓废、庸蛍等色彩的文化。(2)表现：看相、算命、测字、看风水等。(3)态度：通过科学文化教育,予以改造或剔除。2.腐朽文化。(1)含义：封建主义和资本主义的腐朽思想、殖民文化、“法轮功”邪教、淫秽色情文化等,都是腐朽文化。(2)危害：腐蚀人们的精神世界、侵蚀民族精神.阻碍先进生产力发展、危害社会主义事业。(3)态度：必须坚决抵制,依法取缔。3.落后文化和腐朽文化产生的原因。(1)首先，封建思想的残余和旧的习惯势力根深蒂固，封建文化并没有完全退出历史舞台。(2)其
3、次，经济全球化和信息网络技术的发展，既为文化传播提供了更广阔的空间，也加剧了西方资本主义腐朽思想文化对我国思想文化领域的冲击。(1)市场经济自身的弱点，诱发拜金主义、享乐主义、极端个人主义等不良思想。随着湖南卫视《我们约会吧》、江苏卫视《非诚勿扰》的相继开播,新一轮荧屏婚恋交友大战在2010年的初春悄然拉开，但是许多参与者并不是为相亲而来，节目也并非成人之美，而是彻底沦为作秀的舞台，“假”“拜金”“语不惊人死不休”等。请问材料体现了文化生活的什么现象？对我们青少年有什么启示？提示：①在形式多样的文化生活中，各种落后文化和腐朽文化也
4、寻求各种机会蔓延，污染文化环境，危害社会。②我们青少年应提高辨别不同性质文化的眼力，增强抵制落后文化的能力，相信科学，反对迷信。三、奏响主旋律：文化激荡看主导1.原因：各种各样的文化有吸纳又有排圧，有融合又有斗争，有渗透又有抵御，呈现出前所未有的相互交织、相互激荡之势。2・发展中国特色社会主义文化。⑴要求：始终以科学的理论武装人,以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人,以优秀的作品鼓舞人。(2)地位：社会主义文化以其自身的科学性和先进性,并依靠社会主义政治和经济力量，在人民大众的文化生活中始终占据着主导地位,发挥着强有力的导向和示
5、范作用。3.必然要求：发展先进文化，支持健康有益文化,努力改造落后文化,坚决抵制腐朽文化。“传递正能量”,这是2014年大家热议的话语。就文化建设领域,也必须弘扬主旋律，传递正能量。你认为文化建设的“正能量”主要是指什么？提示：中国特色社会主义文化。课堂达絲Py1.在生活中，一些人追求腐化的生活方式，沾染黄、赌.毒；一些学生中考高考前，“临时抱佛脚”到孔庙烧香许愿。下列关于这些现象存在原因的说法不正确的是（）A.我国曾长期处于封建社会，封建文化并没有完全退出历史舞台B.社会主义先进文化在人民大众的文化生活中没有占据主导地位C.市场
6、经济自身的弱点，诱发拜金主义、享乐主义等不良思想D.经济全球化加剧了西方资本主义腐朽思想文化对我国的冲击解析：本题是逆向选择题。材料说明的是我国还存在落后文化和腐朽文化，产生这些文化的原因是封建文化的影响、市场经济自身的弱点、西方资本主义腐朽思想文化的冲击，故选B项。答案：B1.电视剧《士兵突击》播出后，受到观众的一致好评。他描写的是一个军人的心态，还原了我们对军队的一种向往，塑造的“许三多”这一人物形象，起到了积极的社会影响。这说明（）A.社会主义文化在人民大众的文化生活中始终占据着主导地位B・我国人民的文化生活内容充满生机和活
7、力C.优秀的作品鼓舞人，正确的舆论引导人D.一定的文化由一定的经济和政治决定解析：《士兵突击》是一部优秀的文艺作品，能够给人以积极的激励作用，故C项符合题意；A、B、D三项与题意结合不紧密。答案：C1.近日，某知名大学决定对几十名成绩不合格的大学生进行集体劝退。许多家长反映，导致这些学生考试不及格直至最后退学的罪魁祸首，主要是网络游戏。“网瘾”对青少年的影响说明（）①网络游戏具有双重性②必须坚决取缔网络游戏③网络游戏都是腐朽文化④青少年必须提高自身免疫力A.①③B.①④C.②③D.①②解析：②③观点是错误的，应排除；①④的表述是正
8、确的，而且符合题意。故应选B项。答案:B2.每到高考前夕，一些“风水先生”就打起了考生的主意，宣称只要照他们说的去做，考生就可以使成绩提高几十分。他们有的还动用电脑等高科技手段进行算命。对待电脑算命等迷信活动，青少年学生的正确态度是（）A・兼收并蓄
