五年级英语现在进行时教案

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1、明仁教育一对一个性化教案学生姓名学生年级五年级教师姓名授课日期月日授课时段课题WhatAreYouDoing?重点难点1.现在进行时的基本句型结构。2.现在分词的变化规则。教学步骤及教学内容教学过程：（一）．上次课作业检查与分析。（二）．课前热身，检查学生对上堂课的掌握情况。（三）．本次课教学内容：1.现在进行时表示现在正发生的事情，“正在发生”指的是谈到此事时该事件正在发生，我们不用考虑事是什么时候开始还是结束。基本结构：beamis+动词ingare如：1.Iamlisteningtothemusicnow.2.Thestudentsar

2、edrawingpicturesnow.3.Listen!Sheissinging.4.Look!MrLiisridingabike.常用现在进行时的时间状语：now，atpresent，atthemoment在遇到listen，look，具体时刻(例如it’steno'clock)常用现在进行时2.现在进行时的基本用法：　a.表示现在(指说话人说话时)正在发生的事情。　　Wearewaitingforyou.　b.结构：Be+v.ing第3页共3页教学步骤及教学内容　　Mr.Greeniswritinganovel.　c.常与now/loo

3、k/listen等时间词连用。　　Look!Thebirdisflying.3.动词的ing形式有如下方法：A.在动词后直接加ing:go-going,wash-washing,fly—flyingB.以单个元音+单个辅音+e结尾，去掉e加ing,如：drive—driving,ride—ridingC.某些单词要双写词尾的字母：swim-swimmingrun—runningget--getting4.句型变化：基本结构：am/is/are+doing否定形式：am/is/are+not+doing.一般疑问句：把be动词放于句首例如：Am

4、yisdoingherhomework.AmyisnotdoingherhomeworkIsAmydoingherhomework?Yes,sheis./No,sheisn’t.教务处检查签字：日期：年月日第3页共3页课后评价一、学生对于本次课的评价○特别满意○满意○一般○差二、教师评定1、学生上次作业评价：○好○较好○一般○差2、学生本次上课情况评价：○好○较好○一般○差作业布置教师留言教师签字：家长意见家长签字：日期：年月日第3页共3页