人教版初一语文下册期中试题(一)

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1、人教版初一语文下册期中试题（一）出题:杨会芳一、基础（25分）1、默写。（8分）（1）-切都是瞬息，一切都将会过去；而那过去了的，（普希金《假如生活欺骗了你》）（2）《木兰诗》中描绘边塞环境恶劣，军营艰苦生活的两句是：（3）,竹中窥落口。（吴均《山中杂诗》）⑷马上相逢无纸笔，o（岑参《逢入京使》）（5）深林人不知，。（王维《竹里馆》）（6）,影入平羌江水流。（李白《峨眉山月歌》）（7）此夜曲中闻折柳，o（李白《春夜洛城闻笛》）、卜-列加点字注音和字形全部正确的一•项是（）（2分）A.蟋蟀(shuai>■•书熟淅沥（li）•锲而不舍

2、■(qie)B.彭湃(bai)•穿带哺育（⑹•迥乎不同•(jong)C.口皙(XI)■泛滥屏障(ping)■钦佩不已■(qln)D.踌躇(zhti)•弥高阻抑(yi)•妇儒皆知•(ru)、下列各组词语中书写有误的一组是（••）（2分）A.慷慨淋漓马革裹丿1戛然而止鞠躬尽瘁B.锋芒毕露妇儒皆知一拍既合人迹罕至C.变幻多姿铤而走险朵乱无章迥然不同D.悲欢离合叱咤风云鲜为人知冃不窥园4、下列没有语病的一项是（）（2分）A.夏天的二郎山,真是我们纳凉避暑的好季节。B.通过这次社会劳动，使我们更喜欢参加志愿者活动。C.淼林能够有效地缓解“温

3、室效应”。D.我将妈妈的一张张笑脸和一句句言语摄入镜头，制成相册。5、依次填入下列句子横线处的词语最恰当的一项是（）（2分）。计国式过马路”，“屮国式过马路”,随着一阵阵责难、一顿抱怨、一声叹息，凋零的不仅是，甚至还有0据悉去年仅温州市区就有65名行人因乱穿马路不幸罹难。《温州晩报民生版》A、险彖坏生、生命Z花、乱彖从生、文明Z花B、乱象从生、文明Z花、乱象从生、生命Z花C、险象环生、乱象丛生、文明之花、生命Z花D、乱象丛生、险象环生、文明之花、生命之花6、根据阅读体验，回答问题。（3分）家里一切都是严格地分开的：今天是外祖母出钱

4、买菜做午饭，明天就该外祖父买菜和而包。轮到他买的那天，午饭照例要坏些，外祖母买的全是好肉，而他总是买些大肠、肝、肺、牛肚子。……在共同劳动了五十年之后，竞干出这等事！看着外祖父这些鬼把戏，我又好笑又厌恶，而外母只觉得好笑。■（1）选文中的“我”是指作品中的主人公。（2）选文画线句子采用了什么表现手法？有何作用？7、综合性学习。（6分）汉字作为民族文化的承载工具，横竖撇捺都冇着浓厚的文化底蕴。让我们一起走进汉字，完成以下任务。【汉字起源】（2分）“采”在《现代汉语词典》屮有以下义项：①摘；②开采；③搜集；④选恥⑤精神，神色。结合字形

5、和义项，你认为“采”的本意是,理由是0【汉字传承】（4分）5刀31H,首届中国汉字文化节盛大开幕。下而是小记者的采访片段，请在横线上补写恰当的内容。小记者：闻教授，您好！我是校报小记者，请你谈谈汉字所面临的现实问题。闻教授：好的。总的来说，电脑等现代技术的广泛使用，改变了人们的书写习惯，“提笔忘字”的现彖越來越严重；汉字的丰富内涵正逐渐消失，由汉字传承的中国文化冇衰败倾向。小记者：闻教授：也不能完全这么说。汉字历史悠久，字形优美，内涵丰富，冇很强的生命力，越来越受到何识之士的重视，而且全球范伟I内的汉语也不断升温。本次活动，正是为

6、搭建交流平台，引发公众思考，推动中华文化发展而发动的。小记者：哦！我明白了。建议本次活动增设一条宣传标语：闻教授：拟得不错，很切合本次活动的主题。二、阅读（45分）【古文】（一）阅读文言文，完成8—12题。（16分）【甲】金溪民方仲水，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父界焉，借旁近与Z,即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观Z。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗

7、，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉，U“泯然众人矣。”（节选口《伤仲永》）【乙】初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为人有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊口：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三H,即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。（节选口《孙权劝学》）8、解释下列句中加点词的意思。（2分）（1）日奴仲永环谒于邑人（2）蒙扌始就学9、翻译下•列句子。（4分）（1）邑人

8、奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。（2）孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。10、下列加点词的意义和用法相同的一•项是（）（3分）A、余闻之也久。不能称前时之闻。••B、其诗以养父母、收族为意。蒙辞以军中多务。••c、即书诗四句。士别三LI,