2015年广西公务员考试行测真题-言语理解(来源网络)

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1、2015年广西公务员考试行测真题-言语理解（来源网络）本部分包括表达与理解两方面的内容。请根据题目要求，在四个选项中选出一个最恰当的答案。请开始答题：26、从“抢盐风波”到“各地发生地震”，网络造谣滋生的“网络炸弹”，影响甚远。虽然很多情况下，我们可以凭借自身的常识去分析，但每个人都有自己的知识盲点，不可能完全应付得了，一不留神，便可能成为受害者。因此，必须打击网络谣言，才能舆论的正义，社会正常的理性和诚信。依次填入划横线部分最恰当的一项是：A.庇护修复B.维护恢复C.保卫重建D.护卫匡复27、学者如果孜孜于衣食

2、居住的安适，一定谈不上好学。同样，好学的目的也不是为了，心灵之养甚于居养之安。学习的目的是成为“有道”之人，名闻利养并非先务。这不是物质，而是强调学习就是学习，不要附带上物质目的。一次填入划横线部分最恰当的一项是：A.养尊处优否定B、丰衣足食摈斥C.锦衣玉食排斥D、肥马轻裘抵触28、社会性的焦虑特属于某些社会或时代，它是一种的心神不安和精神不定，是一种弥漫于社会不同阶层的焦虑。它不会轻易消退，不容易通过心理的调适而化解，人们所焦虑的对象或有不同，但在其性质和内容上又存在着一些共性。就如贫困者或忧虑自己生存缺乏保障

3、，而富有者也可能忧虑自己财产缺乏保障。两者虽然不可，而忧虑则同。依次填入划横线部分最恰当的一项是：A.特有混为一谈B、广泛等量齐观C、普遍相提并论D、固有同日而语29、英国车，汽车工艺的代表，处处____出高贵、优雅、灵动、恒久的艺术气质。而这一切，源自于英国人一直____的传统造车技艺——始终以手工进行装嵌。依次填入划横线部分最恰当的一项是：A.彰显迷恋B.展示擅长C.流露秉承D.体现坚守30、中国改革已进入攻坚期和深水区，需要解决的问题格外艰巨，都是难啃的硬骨头。这个时候就要一鼓作气，、畏葸不前不仅不能前进，

4、而且可能。依次填入划横线部分最恰当的一项是：优柔寡断半途而废B.三心二意功败垂成C.迟疑不决功亏一篑D.瞻前顾后前功尽弃31、一个国家的文学能在世界范围内引起关注，必然是因为其的特质。这种特质包含两个向度的价值，一是基于民族文化的优秀特性，二是给出开放性意义的体系。依次填入划横线部分最恰当的一项是：不可替代禀赋B、难以复制禀性C、无与伦比传统D、独一无二渊源32、我国著名言语雪茄罗常培说过：语言文字是一个民族文化的结晶。这个民族过去的文化靠着它来流传。未来的文化也仗着它来。我们可以从诸多文字现象中，如汉子的造字、

5、构词，汉子词义的形成和中找寻中国文化形成与发展的理据。依次填入划横线部分最恰当的一项是：A.推动变革B.提升演进C.弘扬变迁D.推进演变33、2013年5月，微博上着一份百字令微情书。“不尽红笺相思意”，一时感动无数网友争相效仿。整篇文字呈菱形排列，词句婉约，文笔，从中可以看到作者表达爱情的。依次填入划横线部分最恰当的一项是：A.热传精美独出心裁B、盛传优美独辟蹊径C、疯传精妙别具匠心D、风传巧妙别具一格34、今年的“双十一购物节”让外界中国热闹异常的电子商务产业。美国媒体感叹中国的“双十一”一天的销售规模已经赶

6、超美国两大网上购物日，预计电子商务将中国在2015年成为全球最大的零售市场。依次填入划横线部分最恰当的一项是：A.惊诧力推B.关注助推C.热议襄助D.聚焦助力35、本土的东西要想传承，一定要拥有充分的文化自信，要善于理解并多元的文化门类，从自己的世界走到更加丰富多彩的世界中去。毕竟，世界上没有一种文化是以为内封闭和自锁而实现持久传扬的，不勇于迎接挑战，不在挑战的磕碰之中、革新、发展，就难像浴火的凤凰一样，实现自身的。依次填入划横线部分最恰当的一项是：A.吸收反省升华B、包容自省涅槃C.吸纳醒悟突破D、兼容觉醒重生

7、36、哈佛大学的一位校长曾提出这样的思考：我们培养出来的青年人该用什么样的方式来回报这所学校?是选择自己更好的生活，还是更好地为公众服务?150年过去了，这个问题任然可以当下。这位校长希望有朝一日能够在学校的纪念碑上，选择后者的毕业生的名字。今天，在中国，已经有越来越多的青年人作出了这样的人生抉择。依次填入划横线部分最恰当的一项是：A.叩问雕刻B.质问铭刻C.拷问镌刻D.追问铭记37、孔子文化节不仅是一场文化盛宴，更是对“郁郁乎文哉”的文明盛象的具体呈现。从最初的“孔子诞辰故里游”到今天的“孔子文化节”，变化的不

8、只是名称，更是不断饱满的文化和不断厚植的文化。依次填入划横线部分最恰当的一项是：A.涵养继承B.素养传承C.内蕴沉积D.内涵积淀38、没有心痛的感觉，认识不到中国科学界与世界的差距，这不是科学的态度;没有思考，对国外的获奖者一味地追捧，也不是科学的态度;没有考证，对国内的科研人员一味求全责备，也不是科学的态度;没有精神，对获奖者背后付出的多年努力视而不见，一味看中奖项的荣