结合中医情志理论对急诊患者实施心理护理的方法及效果

结合中医情志理论对急诊患者实施心理护理的方法及效果

ID:34225622

大小:57.26 KB

页数:4页

时间:2019-03-04

结合中医情志理论对急诊患者实施心理护理的方法及效果_第1页
结合中医情志理论对急诊患者实施心理护理的方法及效果_第2页
结合中医情志理论对急诊患者实施心理护理的方法及效果_第3页
结合中医情志理论对急诊患者实施心理护理的方法及效果_第4页
资源描述:

《结合中医情志理论对急诊患者实施心理护理的方法及效果》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库

1、结合中医情志理论对急诊患者实施心理护理的方法及效果刘向阳(濮阳市中医院急诊科河南濮阳457000)【摘要】目的:探究对急诊患者的护理采用中医情志结合心理护理方案的临床护理效果。方法:将在我院接受急诊治疗的90例患者进行分组,其中对照组采用常规的护理模式进行护理,观察组则在前者的基础上进行结合中医情志的心理护理方案,对比两组进行相应护理措施后的SAS以及SDS评分。结果:两组患者接受相应的护理方案后,观察组的SDS和SAS评分仅为39.46±3.75和43.14±4・24分,明显低于对照组,差异具有统计学意义

2、(P<0.05)。结论:中医情志理论在急诊患者护理过程中的应用对患者的心理有明显的安抚作用,减少了患者焦虑等情绪,促进了患者的身体康复,值得在临床上推广使用。【关键词】中医情志学;急诊;心理护理;临床效果【中图分类号】R248【文献标识码】B【文章编号】2095-1752(2015)27-0314-02急诊是处理疾病的一线场所,面对各种各样的重症或急需救助的患者。此时的患者大多会因为疾病来的突然、意外而自身没有做好心理准备从而产牛焦虑紧张的情绪。近年来在急诊过程中越来越重视对患者的心理护理,旨在稳定患者情绪,利于患者进行配合治疗

3、。中医理论中认为人有对外界事物的情感反应,即七情,若因事造成人体木身不能承担过激的情志则会造成气机紊乱、阴阳失衡[1]。木次研究中,我院将根据以上的中医情志理论进行急诊患者的心理护理,探究该护理方案对患者的影响,现报告结果如下。1.资料与方法1.1一般资料将我院在2011年3月到2012年3月期间收治的需要急诊治疗的90例患者进行随机地分组,其中对照组45例,男性患者26例,女性患者19例;年龄16〜72岁,平均年龄(54.2±8.4)岁;观察组45例,男性患者21例,女性患者24例;年龄18〜69岁,平均年龄(52.7

4、±7.6)岁;以上两组患者中创伤性疾病32例、有机磷农药中毒9例、酒精中毒28例、胃出血17例以及4例其他疾病,所有患者在以上一般资料方面无明显的差异,不具备统计学意义(P>0.05)o1.2护理方法1.2.1对照组护理方法本组患者采用常规的急救护理方案,主要包括立即配合医生进行患者的止血、给予患者进行静脉输液、对患者进行血压体温等指标的监测以及按照医嘱指导患者进行药物服用。1.2.2观察组护理方法本组患者在前者基础上进行中医情志心理护理,以探究该护理方案对患者情绪的影响效果,具体的护理措施如下:①区分患者心理状况

5、:来急诊科接受治疗的患者人多数是因为突发紧急情况或者重人严重地疾病,其心理承受极大的压力和痛苦,护理人员应当通过简单的询问大致的了解患者的心理状态后根据中医情志学将其进行分类,主要有焦虑、易怒、悲忧以及思虑等。②对焦虑患者进行护理:护理人员应对此类患者应当大致的与其交流摸底,针对其因为突然发生的而不知其疾病的病因和转归的情况进行相应的安抚和疏解,向患者介绍疾病的发病原因和相关的健康知识,使其能够以正常的心情面对疾病和治疗。③对易怒患者进行护理:此类患者因为疾病的发生通常心理难以承受从而发生急躁的情绪,从而产生对外的攻击态度,应对该类患

6、者护理人员应当平心静气地向患者告知疾病的相关事宜,并且要劝诫其怒伤肝,易怒的情绪只会加重病情。除此之外可以为患者播放一些轻缓的咅乐,让其舒缓身心,有助于早日康复⑵。④对思虑患者进行护理:中医认为“思则气结,思伤脾,怒胜思”,该种患者在患病后会空想自己病情发展,造成自身忧心忡忡,过度的思虑则会造成消化不良、头晕脑胀从而加垂病情因此而形成恶性循环。对此护理人员应当转移患者的注意力,并加强对患者的心理疏导,适当的刺激患者使其摆脫不振心情,配合治疗。⑤对悲忧患者进行护理:中医理论认为忧伤肺,过度的忧伤则会导致肺气不畅,气体交换受阻,加重疾病的

7、病情⑶。此种心态主要存在于想要轻生的患者中,护理人员应当对患者进行语言的疏导,表现出关心爱护之情,多与其沟通并要了解患者患病经过,为其开导疏解心情。1.3观察指标两组患者接受相应护理后,采用抑郁自评量表SDS和焦虑自评量表SAS进行患者心理状态的对比,评判患者护理前后抑郁和焦虑的情况。1.4统计学处理本次研究采用SPSS15.0进行数据的处理,计量资料用均数±标准差(x・±s)表示且t检验,差异具有统计学意义的标准为P<0・05。1.结果2.1两组SDS及SAS评分对比:两组患者相比较护理前,SDS和

8、SAS评分均明显下降,其中观察组SAS和SDS的评分下降幅度更大,其具有明显差异(P<0.05)o表1两组患者护理前后SDS及SAS评分结果(x-±s)观察组与对照组在两个指标上均有显著差异(P<

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。