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1、分类号：J6密级：无学校代码：10414学号：2014200016硕士专业学位研究生学位论文李斯特超技练习曲《回忆》的音乐特征与演奏研究themusicfeaturesandperformancestudyofliszt'setudesd'executiontranscendanteRicordanza王露院所：音乐学院导师姓名：谢林学位类别：专业硕士学科专业：音乐研究方向：键盘乐器演奏二○一七年三月万方数据独创性声明本人声明所呈交的学位论文是本人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。据我所知，除了文中特别
2、加以标注和致谢的地方外，论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果，也不包含为获得或其他教育机构的学位或证书而使用过的材料。与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示谢意。学位论文作者签名：签字日期：年月日学位论文版权使用授权书本学位论文作者完全了解江西师范大学研究生院有关保留、使用学位论文的规定，有权保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和磁盘，允许论文被查阅和借阅。本人授权江西师范大学研究生院可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，可以采用影印、缩印或扫描等复
3、制手段保存、汇编学位论文。（保密的学位论文在解密后适用本授权书）学位论文作者签名：导师签名：签字日期：年月日签字日期：年月日万方数据摘要李斯特的《十二首超技练习曲》是19世纪浪漫主义钢琴音乐的代表作之一,其绚烂的技巧、辉煌的音乐会演奏效果、诗情画意般的描绘使这部作品成为19世纪钢琴音乐的里程碑。《回忆》是李斯特《十二首超技练习曲》中的第九首，作品旋律优美，饱富诗意，作品主题形象经过六次变化发展，依次以深沉、柔美、坚定、激动、沉思辗转后又回到优美柔和，最终以静谧舒缓的情感意境结束全曲。作曲家通过速度、力度、织体的变
4、化发展，塑造了多变的主题性格，使情绪更加贴合作曲家情感的同时也赋予了音乐本身更强的表现力。本文通过对文献史料的整理研究，在了解作品《回忆》的创作土壤后试图诠释作品标题的含义和创作初衷，分析作品的结构以及对音乐的风格进行处理和把握。本人将结合自身对作品《回忆》的演奏实践，从作品的诗意旋律，力度速度的处理及作品的主题形象表现方面对作品进行较为全面的阐释，目的在于帮助演奏者从作品内涵，作曲家的创作的特征等方面更进一步理解作品，准确把握演奏风格，将李斯特的技巧与音乐发挥到极致，从而尽善尽美的演奏该作品。关键词:李斯特；《
5、回忆》；演奏分析；音乐特征I万方数据AbstractThroughoutthemusichistoryof19thcentury,inanycase,Liszt'spianoworkscanberegardasitsrepresentative.Lisztpushedtheperformanceofpianotoanotherpeakperfectlybyhisowncultivationandsuperbskills.12transcendentaletudeswerethebestembodiesofLisz
6、t'scharacterandtemperament,"Ricordanza"istheninthofthem,whichisoneofthemanyworksofLisztTotheslowstartofthepracticesong,butgiventheworksofhighpoeticandaestheticvalue.andstartsofapeacemelody.Theworkofthemelodyisbeautiful,fullofgreatpoetic,thethemeoftheimageexpe
7、riencessixchangesindevelopment,followedbydeep,soft,firm,excited,thoughtandthenbacktothebeautifulandsoft,andfinallyendedwithaquietandsoothingmood.Throughthespeed,intensity,changesinthedevelopmentofthefabric,Composershapingthecharacteristicsofthechangingthemeof
8、thecharacter,sothatmadetheworkmoreexpressive,emotionalmoreaffixedtothecomposer'semotions.Throughthestudyofthehistoricalmaterialsoftheliterature,thispapertriestointerpretthemeaningandcreat
