培训课件文学理论教程

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1、文学理论教程第一章文学理论的性质和形态在开始学习文学理论之前，有必要了解一下文学理论作为一门社会科学的学科性质、特点、归属和学习方法等。在了解了这些问题之后，我们就会对文学理论是怎样一门学科，它在整个文学学科中占有什么地位，它的研究对象是什么，它作为一种理论形态课有什么不同于其它学科的特点，用什么方法进行学习才会取得较好的效果等问题有一个大致的印象。第一章文学理论的性质和形态第一节文学理论的性质一、文学理论的学科归属——文艺学二、文学理论的对象和任务三、文学理论应有的品格第一节文学理论的性质题解：性质——指一种事物区别于其他事物的根本属性，它是事物具有的根本的特点。英语中有五

2、个“W”(whatwhywherewhenwho)的说法，性质是要解决“what”的问题。文艺学——研究文学及其规律的科学的统称。这个名称是建国后从俄文翻译过来的。（一）文艺学的名称及其成立1、最初名称为“文学学”。2、不过关于“文艺学”中西方最早的名称均叫“诗学”或“诗论”，有以偏概全的不足。3、文艺学具有复杂性。一、文学理论的学科归属——文艺学4、文艺学的成立。十九世纪，文艺学还处于一种混沌状态。二十世纪以后，直到俄国形式主义崛起，各门科学迅速发展，分工更为具体明确以后，再加上文学实践的迫切需要，文学研究的方法也极其成熟，文艺学终于成为一门独立的学科分支。5、严格意义上的

3、文学理论也随之才作为文艺学的一个独立的分支得以成立。（二）、三个分支说——韦勒克、奥斯汀•沃伦1、韦勒克、沃伦说（1）、他们是美国当代著名的学者，他们对于文艺学的范围、对象、任务和功能曾作过很精典的描述。（2）具体为：加上了“文学史”，有了纵向的梳理，也有动态性。区分文学理论与文学史研究区分文学理论与文学批评及文学史（3）、三个分支的内涵◆“文学史”以文学的产生、发展、演变的状况和文学发展的具体规律作为研究对象。研究三个方面的问题：第一，揭示各个历史时期的经济、政治、思想、伦理、宗教等各种社会因素对各个历史时期文学的发展、演变的作用和影响。第二，研究各个历史时期文学发展过程中

4、继承与革新的关系。第三，通过对具体的作家、作品、文学运动、文学思潮的分析，具体评定各个历史时期出现的作家、作品在文学发展过程中的地位、作用和意义。文学史研究的方法是多种多样的，可研究国别文学史、民族文学史、断代文学史，也可综合研究东方文学史、西方文学史、世界文学史等。列宁说：“在分析任何一个社会问题时，马克思主义理论的绝对要求，就是要把问题提到一定的历史范围之内。“文学史就是一门历史地具体地去考察文学的发展状况、经验和规律的科学，是文艺学不可缺少的分支。”◆“文学批评”是以作家、作品、文学运动、文学思潮为评论对象。文学批评的基本方法是分析和评价。它的基本任务是：从美学的、历史

5、的观点出发，科学地分析具体的作家、作品，从思想和艺术上给以评价，进而总结文学创作的具体规律，指导创作。通过对作品的思想性和艺术性的分析、评价，帮助读者理解作品，提高艺术鉴赏力。同时，通过文学批评的实践，提出并探索新问题，促进整个文艺学的发展。◆“文学理论”以古今中外一切文学现象为研究对象，但它既不像文学史那样去叙述某个国家、某个民族文学的发展过程，也不像文学批评那样去具体地分析、评价一个个作家、一部部作品，它通过高度的理论概括，着重阐明文学的基本原理。那么，文学理论就是文艺学的分支之一，以文学原理、文学范畴和相关的科学方法等为研究对象的一门人文科学学科。（4）、三个分支之间的

6、关系。如前所述看来，三者之间在研究对象、范围、任务和功能上是有区别的，但三者之间的关系却又是——互相联系、互相渗透、互相作用、你中有我，我中有你。文学理论务必以文学史所提供的大量材料和文学批评所取得的成果为基础，否则便成了空中楼阁而没有实际意义；而文学史和文学批评也务必以文学理论为指导，否则文学史便成为一堆混乱的材料的堆砌，而文学批评则易成为一些随心所欲的感想的拼凑。文艺学的五个分支——文学理论、文学理论史、文学批评、文学批评史、文学史。（三）、我们的理解——五个分支一般文学理论文学理论史共时←—————————————→历时文学批评文学批评史特殊文学史五个分支图示如下：从这

7、张表看，文学理论在文艺学中，是属于一般的研究范围，同时，是属于共时研究的范围。所谓一般，是指从纵轴线上看，它研究的是关于文学的普遍规律性问题，诸如文学的本质、文学创作的过程等问题，而不是具体文学作品的解读、具体文学现象的批评和具体作家的批评；所谓共时，是指从横向的角度看，它对文学的构成要素、创作过程、作品的题材和体裁、文学风格、文学的批评和鉴赏等问题进行讨论，而不是对上述诸问题进行历史的梳理和评述。文学理论的位置二、文学理论的对象和任务1、对象——文学的普遍规律，即文学的基本原理、概念范畴和相关的科学方