地域文化主题酒店的视觉艺术氛围营造——以敦煌阳光沙洲大酒店为例

地域文化主题酒店的视觉艺术氛围营造——以敦煌阳光沙洲大酒店为例

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1、地域文化主题酒店的视觉艺术氛围营造——以敦煌阳光沙洲大酒店为例重庆大学硕士学位结题报告(专业学位)学生姓名:王静指导老师:严屏副教授学位类别:艺术学重庆大学艺术学院二〇一三年五月Thethesisaboutbuildingthevisionartmorphemeofregionalhotelculture——asGrandSoluxeHotelDunhuangforexampleAThesisSubmittedtoChongqingUniversityinPartialFulfillmentoftheRequirementfortheDegre

2、eofMasterofArtByWangJingSupervisedbyAss.Prof.YanPingSpecialty:MFACollegeofArtofChongqingUniversity,Chongqing,ChinaMay,2013重庆大学硕士学位论文中文摘要摘要地域文化主题酒店是以酒店所在地内涵深厚的地域文化为主题的酒店,是主题酒店中最具生命力和魅力的类型之一。创建和经营主题酒店的关键是氛围营造,本选题以敦煌阳光沙洲大酒店为例,以环境知觉理论为研究框架,在强调人与环境相互作用的基础上,对其进行深入的视觉艺术氛围营造。关键词:主题酒

3、店,敦煌文化,视觉艺术,氛围营造I重庆大学硕士学位论文英文摘要ABSTRACTAregionalculturethemehotelisoneofthemostvibrantandcharmingkindsamongallthemehotelswhichreferstoahotelfeaturedonthethemethatitslocationisprofoundforregionalculture.Thekeytotheconstructionandrunningofthemehotelistobuildatmosphere,Theoreti

4、callybasedontheEnvironmentalPerceptionTheoryaswellastheemphasisontheinteractionsbetweenmanandenvironment,theselectedtopicofGrandSoluxeHotelDunhuangiscarriedouttofurtherthecreationofvisualart.Keywords:Themehotel,Dunhuangculture,Visualart,AtmospherebuildingII重庆大学硕士学位论文目录目录中文摘要

5、..........................................................................................................错误!未定义书签。英文摘要..........................................................................................................错误!未定义书签。1背景通关....................................

6、...............................................................................................12选题概述...................................................................................................................................23完成目标及价值任务................................

7、.........................................................................33.1已解决的关键性问题............................................................................错误!未定义书签。3.2已完成的研究目标................................................................................错误!未定义书签。3.3课

8、题的价值意义.....................................................................

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