10001203心理健康活动总结报告正式版

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1、学校名称:桂林电子科技大学活动名称:树立阳光心态,体验快乐生活活动负责人:机电工程学院10001203班委指导老师:周嫣嫣王钟誉联系人:花维政联系电话:135177336732011-5-2916目录一、大学生心理健康教育活动启动仪式—阳光心态,快乐生活二、绚烂五月,阳光篮球三、相亲相爱一家人——寝室人际关系四、大学生心理健康知识抢答五、爱心捐款六、畅谈——梦想之旅16(一)阳光心态,快乐生活(引言)为宣传心理健康活动知识,引导广大学生走出心理阴霾,树立良好的心理活动意识,机电工程学院10001203班定于2011年5月举行大学生心理健康系列活动“阳光心态,快乐生活”。

2、一、班级心理健康教育活动名称:机电工程学院10001203班“阳光心态,快乐生活“启动仪式。活动主题:阳光心态,快乐生活——美月美心活动时间:2011年5月15日活动地点:教室16401活动内容:参赛人员为全班同学以及兄弟班级代表、主持人介绍本班的情况,与会嘉宾对本班的希冀。16活动思路:由班委介绍到场嘉宾,通过ppt形式介绍本班的概况、嘉宾发表讲话,最后宣布启动仪式正式开始。活动方式:晚会的形式活动要点:活动流程的掌握、时间的准确把握、活动氛围的营造。设计思路:与隆重的晚会拉开本次活动帷幕,通过嘉宾的邀请、精彩的主持将同学们热情提升。实施条件:1、学生活动用器材:打气

3、筒、气球、照相机2、场地要求:10001203班教室的申请使用。活动过程:1)准备阶段:班委分工负责,准备电教室的申请,会场的布置,嘉宾的邀请……2)开展活动:时间:2011年5月9号。地点:教室:16401.步骤:首先以雷人的舞蹈秀作为开场16,其次介绍莅席嘉宾,然后通过观看ppt介绍本班的概况、有请嘉宾发表讲话,最后宣布启动仪式正式开始。1)活动总结:整个启动仪式中,同学们的激情洋溢,活动现场氛围非常浓厚,一方面提升了同学们参与今后活动的积极性,一方面也把本班的理念及活动思想介绍给了到场的嘉宾。(二)绚烂五月,阳光篮球(引言)在大学生活的日渐正常化,日渐单调下,学习

4、的紧张备考下,同学们活动的相对当单一的情况下,我们10001203班,鼓励同学走出宿舍,在这绚烂的五月,走进篮球场,让心灵沐浴于阳光之下,让心灵放飞于奔跑之间。我们与兄弟班级进行了阳光篮球的友谊比赛。16班级心理健康教育活动名称:机电工程学院10001203班“阳光篮球”活动班级心理健康活动主题:绚烂五月,阳光篮球活动时间:2011年5月19号活动地点:桂林电子科技大学宿舍篮球场活动内容:阳光篮球;参赛对象:全班同学和兄弟班级;竞赛规则:分数高者为胜。活动方式:篮球比赛形式活动要点:注意人身安全、友谊为主,比赛为辅。设计思路:通过打比赛的形式,让每个同学都能上场打篮球,

5、放松心情,加深同学们的交流,让每个同学都能积极参与其中享受其中的乐趣。实施条件:1、学生活动用器材:篮球、饮用水……161、场地要求:篮球场的使用活动过程记录:1)准备阶段:与兄弟班级联系好,定好比赛注意事项。准备好水以及一些急需用品,分配好负责拍摄的人员,记录人员。2)开展活动:时间:2011年5月19号。地点:B区篮球场。步骤:首先同学们于下午3点于篮球场集合完毕,分配好各项工作,其次,球员了解活动规则,最后开展篮球比赛。3)活动总结:这次的篮球赛,主要是想让大家积极参与到活动中去,享受心灵跟随篮球舞蹈的快感,这次的篮球赛,我们与娱乐为主,力争每个人都能上场打篮球,

6、体会一下活动的乐趣,同时也对整个集团的融合起到一定的作用,让大家的心中有我,有你,有集体。让大家与紧张的学习当中,舒展一下心情,锻炼一下身体,让各方面都能健康的发展!(三)相亲相爱一家人——寝室人际关系”主题班会(引言)大学不仅是一个增长知识的地方,更是年轻人步入社会的第一站。我们从一进大学,就面临着关系到我们今后四年的挑战——如何处理好与室友的关系。能否处理好与室友的关系,是能否快乐轻松的走过大学生的关键环节,也是我们能否在这四年当中健康成长的的一个关键!16班级心理健康教育活动名称:机电工程学院10001203班“相亲相爱一家人”班级心理健康教育活动主题:相亲相爱一

7、家人——寝室人际关系活动时间:2011年5月20号活动地点:教室16401活动内容:参与对象:10001203班全体同学。报名方法:现场报名。活动方式:演说形式,让每个人走上讲台说出于寝室中收获的点滴。活动要点:注意会场的秩序,把握好每个同学演说的时间。设计思路:以心理健康教育为主题,让每个同学说出自己心中的感受,让宿舍成为一个同学相处融洽,培养心理健康的温馨大家庭。实施条件:1、学生活动用器材:多媒体、奖品2、场地要求:教室要具备多媒体活动过程记录:161)准备阶段:班委中各行其职,做好本职工作,准备主持稿,安排拍摄人员,活动记录人员。

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