人教版七年级历史上册第15课《两汉的科技和文化》教案

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1、七上历史第15课《两汉的科技和文化》【课标要求】知道佛教的传入和道教的产生。知道司马迁和《史记》;知道造纸术的发明参传播文化的作用;讲述张仲景和华佗的故事。【学习目标】1.了解两汉时期经济发展的情况。2.概括造纸术的意义:世界各国的造纸术,大多是从我国直接或间接传去的。造纸术的发明是我国人民对世界的贡献,培养学生综合归纳的能力。3.思考和概括两汉时期经济繁荣的原因,提高学生理解分析问题的能力,初步认识生产力在社会发展中的作用【学习重难点】重点:造纸术的发明和改进、以《史记》为代表的史学成就;难点:1、造纸术的改进对社会发展的贡献。2、正

2、确分析认识两汉时期经济发展的原因.【基础解读】一、造纸术的发明1、纸出现以前的书写载体。2、造纸术的发明(视频展示)蔡伦改进造纸术历史人物档案卡3、论从史出“蔡伦,字敬仲,桂阳人也。……伦乃造意,用树肤、麻头及敝布、鱼网以为纸。元兴元年,奏上之。帝善其能,自是莫不从用焉,故天下咸称蔡侯纸。”  —范晔的《后汉书》①从记载中,蔡伦用什么原料造纸?树皮、麻头、破布、旧渔网②蔡伦制造的纸被称为什么?蔡侯纸③这种纸有什么优点?轻薄柔韧,取材容易、来源广泛、价格低廉成本低,很快就得到了推广应用。4、蔡侯纸的制作流程汉代造纸工艺流程5、造纸术的传播

3、造纸术由我国传遍世界,有利于人类文化的传播,这是中华民族对世界文明的巨大贡献。二、张仲景和华佗1、张仲景①人物基本信息②人物贡献《伤寒杂病论》,全面阐述了中医理论和治病原则,总结了各种疾病的症候,;还提出了“治未病”理论,提倡预防疾病。张仲景是中医临床理论体系的开创者,为中医学的发展做出巨大贡献。“坐堂医生”的来源与张仲景有关。2、华佗①人物基本信息②五禽戏华佗提倡养生之道。他说:“人体欲得劳动,但不当使极耳,动摇则俗气得消,血脉流通,病不得生,户枢不朽也”。华佗继承和发展了前人“圣人不治己病,治未病”的预防理论,为年老体弱者编排了一套

4、模仿猿、鹿、熊、虎、鸟等五种禽兽姿态的健身操——“五禽戏”。需要说明一点:《三国演义》中华佗为关云长刮骨疗伤的情节,是罗贯中虚构的,因为:华佗死于建安十三年,即公元208年。然而,关羽“刮骨疗毒”事件,则发生在建安二十四年,即公元219年。此时,华佗早已经死了十一年了,是不可能为关羽做“刮骨疗毒”手术的。三、历史巨著《史记》1、人物基本信息2、史记(视频展示)我国第一部纪传体通史。记述了从黄帝到汉武帝时期的历史。鲁迅先生评价《史记》一书为:“史家之绝唱,无韵之《离骚》。”四、道教和佛教1、道教青城山青城山位于今天四川都江堰市,相传是道教

5、的发源地,张陵在此讲道。道教兴起于东汉,创始人是:张角、张陵。为了提高道教的地位,道教尊老子为教主,称他为“太上老君。道教主张修身养性,炼制丹药,以求得到成仙,这迎合了统治者追求长生不老的心理需求。因此得以广泛传播。2、佛教白马寺佛教起源于古印度,西汉末年,通过丝绸之路,传入中国。白马寺,是中国最早的佛教寺院。佛教教义提倡转世轮回,,宣扬人的今生只要忍受苦难,来世就能得到幸福。当时正处于西汉末年,政治腐败,社会动荡不安,佛教如一根浮木,给予处在水深火热之中的人民以精神安慰,生存动力。佛教教义,使其得到统治者的提倡和扶植,加之当时动荡不安

6、的社会环境,促使人民向佛教寻求精神安慰,这推动了佛教在中国传播。【拓展延伸】1、两汉时期科技文化繁荣的原因•国家的统一和社会的安定。•经济的发展。•各民族、各地区之间的经济文化交流。•中外之间的经济文化交流。•对之前科技文化成就的继承和发展。2、编年体和纪传体的区别编年体:以年代为线索编排有关历史事件。编年体史书以时间为中心,按年、月、日顺序记述史事。因为它以时间为经,以史事为纬,比较容易反映出同一时期各个历史事件的联系。纪传体:通过记叙人物活动,反映历史事件。纪传体史书的突出特点是以大量人物传记为中心内容,是记言、记事的进一步结合。从

7、体裁的形式上看,纪传体是本纪、世家、列传、书志、表的综合。本纪,基本上是编年体,兼述帝王本人事迹。世家,主要是记载诸侯和贵族的历史。列传,是各方面代表人物的传记。书志,是关于典章制度和有关自然、社会各方面的历史。表,是用来表示错综复杂的社会情况和无法一一写入列传的众多人物。优秀的纪传体史书把这些体裁配合起来,在一部史书里形成一个相辅相成的整体。它既有多种体裁的混合,又有自己特殊的规格。3、司马迁为什么能写出《史记》一书?对照司马迁忍辱写《史记》的事例,谈谈我们应该怎样对待生活中的挫折?原因:(1)汉武帝时文化得到发展,为司马迁编写《史记

8、》提供了有利条件;(2)司马迁的父亲曾任太史令,司马迁从小受到家庭的熏陶;(3)司马迁个人因素,他阅读了大量史书,也到过很多地方进行游历,且刻苦写作,忍辱负重。态度:我们应该勇敢面对,积极寻找解决问题的办法

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