web_service实验报告管东升

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1、学生实验报告（理工类）课程名称：Web服务和分布式应用开发专业班级：13软件2班学生学号：1305104069学生姓名：管东升所属院部：软件工程学院指导教师：徐金宝2015——2016学年第1学期金陵科技学院教务处制实验报告书写要求实验报告原则上要求学生手写，要求书写工整。若因课程特点需打印的，要遵照以下字体、字号、间距等的具体要求。纸张一律采用A4的纸张。实验报告书写说明实验报告中一至四项内容为必填项，包括实验目的和要求；实验仪器和设备；实验内容与过程；实验结果与分析。各院部可根据学科特点和实验具体要求增加项目。填写注意事项（1）细致

2、观察，及时、准确、如实记录。（2）准确说明，层次清晰。（3）尽量采用专用术语来说明事物。　（4）外文、符号、公式要准确，应使用统一规定的名词和符号。（5）应独立完成实验报告的书写，严禁抄袭、复印，一经发现，以零分论处。实验报告批改说明实验报告的批改要及时、认真、仔细，一律用红色笔批改。实验报告的批改成绩采用百分制，具体评分标准由各院部自行制定。实验报告装订要求实验批改完毕后，任课老师将每门课程的每个实验项目的实验报告以自然班为单位、按学号升序排列，装订成册，并附上一份该门课程的实验大纲。实验项目名称：XML、Web基础、Java基础实

3、验学时：2学时同组学生姓名：实验地点：1318实验日期：2015年10月8日实验成绩：批改教师：批改时间：一、实验目的和要求（1）熟悉XML的基本格式和文档结构，熟悉XML的文档内容；（2）掌握XML的元素分类：空元素、仅含文本的元素、仅含子元素的元素和混合元素；（3）掌握元素嵌套、XML属性和字符引用和实体引用；（4）掌握CDATA节和PI处理指令；（5）了解有效的和格式良好的XML文档规则；（6）掌握DTD及应用；（7）了解Java的String、StringBuffer、StringBuilder类的特点并了解Java如何使用正则

4、表达式。二、实验仪器和设备主流PC机一套，要求安装windows操作系统和浏览器、MyEclipseIDE开发平台。三、实验过程上机1XML、Web基础、Java基础基础性、验证性1、用记事本敲入以下XML代码，并用浏览器观察，该XML文档是well-formed么？为什么？若不是，请改正！tom123admin

5、>Joeabc2、用记事本将下列XML代码敲入并保存,名为books.xml。并用浏览器观察。曹雪芹文艺出版社200

6、7-12-0965罗贯中文艺出版社2007-12-09303、《webservices应用开发》教材p45第11题4、《webservices应用开发

7、》教材p45第12题5、请将题3的DTD写成内部DTD形式。四、实验结果与分析1、该文档不是well-formed的，修改后，well-formed的文档如下：tom123adminJoeabc

8、leshass="guest"has="buyer">2、显示结果如下：3、外部DTD文档如下：