语文版七年级上期末复习资料-古诗文阅读

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1、语文版七年级上期末复习资料：古诗文阅读专题班级：姓名：座号：成绩：一、古诗默写。（每小题各2分，共20分）（1），札札弄机杼。（《迢迢牵牛星》）（2）忽如一夜春风来，。（岑参《白雪歌送武判官归京》）（3）此中有真意，。（陶渊明《饮酒》）（4），江春入旧年。（王湾《次北固山下》）（5）角声满天秋色里，。（李贺《雁门太守行》）（6）《春望》中写出国都沦陷、城池残破景象的诗句是，。（7）《饮酒》中以问话的形式，表现作者对超尘脱俗境界的追求的句子是？。（8）《登幽州台歌》中缅怀古人，感慨自己生不逢时的句子是，。（9）《白雪歌送武判官归京》中写塞外

2、雪景，并承上启下，酝酿送别气氛的句子是，。（10）千里之堤，。（格言）二、古诗词赏析。（30分）（一）天净沙·秋思（15分）马致远枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。1、这首小令是元散曲中咏景的佳作，被《中原音韵》誉为“”。小令仅28字，写了多种景物，表现了一个长期漂泊异乡的游子的之情，其中表现主旨的句子是，。（4分）2、一切景语皆情语。全诗通过丰富的意象，渲染了的气氛，抒发了诗人极其的情绪。（4分）3、“枯藤老树昏鸦”与“小桥流水人家”是两种鲜明不同的画面，你能理解这种不协调的用意吗？（4分）答：4、下面是

3、对散曲《天净沙·秋思》的分析，不正确的一项是（）。（4分）5A．此曲的前三句选取了富有特征的九种事物组成了一幅深秋晚景图。B．第二句用处于动态中的“流水”与处于静态中的“小桥”、“人家”相映衬，更显出环境的幽静。C．选文前四句写景，末一句写人。景物是背景，人是主体。写景是为了烘托人。D．从此曲的题目来看，作者所要表达的是对秋的伤感，而无思乡之情。（二）渡荆门送别（15分）渡远荆门外，来从楚国游。山随平野尽，江入大荒流。月下飞天镜，云生结海楼。仍怜故乡水，万里送行舟。5、这首诗的作者是。从表达方式看，诗的首联属于，它交代了远渡的和此行的。（

4、4分）6、品味该诗尾联中“送”字的妙处。（4分）答：7、下列对《渡荆门送别》赏析有误的一项是（）。（3分）A.“山随平野尽，江入大荒流”的景象是诗人立足于行舟上的所见。B.“天镜”与“海楼”分别指的是水中明月和海市蜃楼。C.这首五言律诗是一首送别诗，写的是诗人送别友人。D.“仍怜故乡水，万里送行舟。”表达了诗人对故乡的留恋。8、“月下飞天镜，云生结海楼”两句诗想像大胆、奇特，被人誉为“神来之笔”，试用简洁优美的语言描绘这美妙的画面。（4分）答：三、文言文阅读。（50分）（一）爱莲说（16分）周敦颐水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。

5、自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。9、解释下列加点字的意思。（4分）（1）可爱者甚蕃（）（2）花之隐逸者也（）10、翻译下面文言句子。（4分）予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。译文：511、陶渊明“独爱菊”，周敦颐“独爱莲”，表现了他们处世态度有何异同？（4分）相同：不同：12、文中说“自李唐来世人甚爱牡丹”和“牡丹之爱，宜乎

6、众矣”说明了当时怎样的社会现象？（4分）答：（二）郢人（18分）庄子送葬，过惠子之墓，顾谓从者曰：“郢人垩漫其鼻端若蝇翼，使匠石斫之。匠石运斤成风听而斫之，尽垩而鼻不伤，郢人立不失容。宋元君闻之，召匠石曰：‘尝试为寡人为之。’匠石曰：‘臣则尝能斫之。虽然，臣之质死久矣！’自夫子之死也，吾无以为质矣，吾无与言之矣！”13、解释下列句中加点的字。（4分）（1）使匠石斫之（）（2）尝试为寡人为之（）14、翻译下面句子。（4分）臣则尝能斫之。虽然，臣之质死久矣！译文：15、庄子在此处讲这个故事的目的是什么？表现了庄子怎样的心情？（4分）答：16、

7、从这则故事中后来引申出一个成语是，它的意思是。（3分）17、下列对于文章的理解不正确的一项是（）。（3分）A．《郢人》节选自《庄子·徐无鬼》，庄子，战国时期哲学家，道家代表人物。B．本文主要通过庄子的语言描写，表现了对于死去的惠子的怀念和不舍。C．本文通过讲述了郢人与叫石的匠人之间的故事，告诉我们一个合作默契的挚友的重要性。D．“自夫子之死也，吾无以为质矣，吾无与言之矣。”是郢人在感慨自己与石的匠人间的情谊。（三）赵襄主学御（16分）　　赵襄主学御于王子期①，俄而与子期逐②，三易马而三后③。襄主曰：“子之教我御，术未尽也。”对曰：“术已尽

8、，用之则过也。凡御之所贵，马体安于车，人心调④于马，而后可以追速致远。今君后则欲速臣，先则恐逮于臣。夫诱⑤道争远，非先则后也。而先后心皆在于臣，尚何以调于马?此君之所以⑥后也。”　　注释：①赵