黑龙江省哈尔滨市第三中学校2018-2019学年高二上学期期中考试历史（理）---精校解析Word版

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1、www.ks5u.com哈三中2018-2019学年度上学期高二学年第一学段考试历史（理科）试卷一、选择题（共25小题，每一小题只有一个答案，每小题2分，合计50分。）1.下列代表人物与学派对应正确的是A.老子—儒家B.庄子—法家C.孟子—儒家D.韩非子—墨家【答案】C【解析】【详解】孟子是战国时期发展孔子思想的儒家学派代表，C正确。老子是道家思想创始人，A错误。庄子是战国时期道家思想代表，B错误。韩非子是法家思想代表，Ｄ错误。2.“天下皆知美之为美，斯恶矣；皆知善之为善，斯不善矣；故有无相生，难易相成。”这带有辩证法思想的观点是下列哪一派别的思想A.道家B.儒家C.

2、墨家D.法家【答案】A【解析】材料“有无相生，难易相成”体现了朴素的辩证法思想；根据所学知识可知，道家包含着丰富的辩证法思想，故A项正确；BCD项不符合题意。3.“奉法者强，则国强；奉法者弱，则国弱。”持这一观点的人应是A.墨子B.孟子C.荀子D.韩非子-15-【答案】D【解析】【详解】根据题干“奉法者强，则国强；奉法者弱，则国弱。”体现了法家的治国理念。只有韩非子符合法家代表人物，Ｄ正确。A是墨家，BC是儒家，因此都与题意不符。4.西汉由黄老之学到武帝实现思想大一统，发生这种转变的根本原因是A.经济的恢复和发展B.董仲舒发展了儒学C.汉武帝的重视D.其他学派的消失【

3、答案】A【解析】【详解】西汉初期国力较弱，实行黄老之学，汉武帝时期由于经济恢复，国力强盛，汉武帝加强思想统治实现大一统思想，故A正确。B和C并不是根本原因，排除。D中消失说法错误。排除。【点睛】汉代大一统思想背景5.董仲舒所提倡的“三纲”是指①君为臣纲②父为子纲③夫为妻纲④母为子纲A.①②④B.②③④-15-C.①②③D.①③④【答案】C【解析】【详解】董仲舒发展先秦儒家思想，提出新儒学，提倡的“三纲五常”以维护社会统治，其中“三纲”是指君为臣纲、父为子纲、夫为妻纲，①②③正确，选择C正确。④不是三纲内容，排除。【点睛】三纲五常：三纲：指君为臣纲，父为子纲，夫为妻纲；

4、五常：指仁、义、礼、智、信。封建礼教提倡的人与人之间的道德规范。6.继承“二程”的思想并成为理学的集大成者的是A.王阳明B.朱熹C.陆九渊D.李贽【答案】B【解析】【详解】“二程”是理学的开创者，南宋朱熹继承了“二程”思想并成为集大成者，是孔孟之后中国最重要的儒学思想家。B项正确。陆九渊、王守仁是心学的代表，排除B、C。李贽是明代后期的异端思想家，反对孔孟学说，反对纲常礼教，D错误。【点睛】朱熹认为“理”是世界的本原，“理”体现在社会上是儒家的伦理道德，体现在人身上就是人性；把握理的方法就是“格物致知”；当天理和人欲相对立时要“存天理，灭人欲”7.宋明理学的积极作用有

5、①压抑人的自然欲求②注重人的气节．品德③讲求自我节制、奋发图强④强调人的责任感和使命感A.①②③B.①②④C.①③④-15-D.②③④【答案】D【解析】【详解】压抑人的自然欲求属于宋明理学消极影响，①错误；注重人的气节、品德，讲求自我节制、奋发图强以及强调人的责任感和使命感都是宋明理学积极影响，②③④正确，选择D符合题意。【点睛】评价宋明理学：消极：用三纲五常维系封建专制，压制扼杀人的自然欲望。积极：有利于塑造中华民族的性格特征：重视主观意志，注重气节道德，自我调节，发奋图强，强调人的社会责任感和历史使命，凸现人性。8.朱熹提出“存天理，灭人欲”，其中“天理”主要是指

6、：A.天体运行法则B.社会发展规律C.封建道德规范和等级秩序D.“天人感应”理论【答案】C【解析】根据所学可知，在理学家看来，“理”是世界的本原，是天下万物都要遵循的普遍原则，“理”体现在社会上就是儒家的伦理道德。故朱熹的“存天理，灭人欲”，其中的天理主要指作为封建道德规范和等级秩序，故C选项正确。AB与不符合题干中“体现在社会上”，故排除。D“天人感应”的理论是董仲舒的学说，故排除。9.下列哪一思想主张具有民主启蒙色彩A.“民贵君轻”B.“天人感应，君权神授”C.“存天理，灭人欲”D.“天下为主，君为客”【答案】D【解析】【详解】“为天下之大害者，君而已矣”是明清之

7、际的黄宗羲的反封建思想，所以也就是具有民主启蒙色彩的思想主张，故Ｄ正确。“民为贵，社稷次之，君为轻”是限制君主暴政主张，不具有民主色彩，Ａ错误。Ｂ和Ｃ都是维护封建统治思想，不具有民主色彩，排除。-15-10.“未嫁从父，既嫁从夫，夫死随子”这是封建社会里束缚女性自由的纲常信条，对此持明确反对态度的人物是A.孔子B.董仲舒C.朱熹D.李贽【答案】D【解析】李贽认为儒家经典不是神圣不可侵犯的理论，是非标准应因时而定，强调人正当的私欲。因此对传统纲常信条持反对态度的应当是李贽。故答案为D项。其他三位思想家极力维护儒家正统思想，排除ABC项。点睛：明清之际，