发挥高校优势加强“大学生村官”入职前教育

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1、发挥高校优势加强“大学生村官”入职前教育——嘉兴地区“大学牛村官”自我满意度调研报告何佳嘉兴学院南湖学院314000摘要木文通过对嘉兴地区“大学牛村官”自我满意度调研报告，阐述了发挥高校优势、加强“大学生村官”入职前的教育。关键词高校优势“大学生村官调研报告一、调研背景“大学牛村官”是近年来高校乃至全社会出现频率较高的词语。实施“大学牛村官”工程是我国在推进新农村建设过程中破解“人才困境”的一项创造性举措，也是有效缓解大学牛就业压力的一条可行之路。从江苏省于1995年率先招聘大学牛农村基层干部开始

2、，全国各地都普遍掀起了“大学生村官”工程。特别是2008年3月，中组部会同教育部、财政部、人力资源和社会保障部召开选聘高校毕业生到村任职工作座谈会，计划从2008年开始用五年时间选聘10万高校毕业生到村任职，至此“大学牛村官”工程进入了一个全新的发展时期。截至2010年5月，全国现任大学生村官人数已突破18万人。按照“一村一名大学牛计划”部署，全国61万个行政村将有61万名大学生村官在岗，加上有的省、市一村两名的标准计算，届时全国大学生村官人数将达120万人。这么多的大学生村官深入广袤的农村基层后

3、，他们能适应当地吗？当地农民是不是欢迎他们？他们对当地的新农村建设起到了应有的推动作用吗？他们对目前的村官工作和生活满意吗？笔者认为，这些问题不仅是决策层关切的,也是农民关心的，更是作为大学生村官的“母体”一一高校所应关注的。二、嘉兴地区大学生村官工作基木情况嘉兴，地处浙江最北部，东接上海，南濒杭州湾，西连杭州，北邻苏州，区位优势明显，现辖南湖区、秀洲区、嘉善县、平湖市、海盐县、海宁市、桐乡市，全市陆地面积3915平方公里，总人口360万。嘉兴是全国城乡一体化的先行区，新农村建设在全国处于领先。自

4、2004年起，嘉兴农民人均收入不但已连续7年居浙江省第一，而口人均纯收入增幅连续7年超过城镇居民。2007年9月，以“新农村建设在嘉兴”为主题的全国网络媒体采风活动在嘉兴举行。嘉兴的城乡一体化发展走在全国前列，开展大学生村官工作有其独特的优势。嘉兴的大学生村官工程从2006年开始启动。截至2011年7月底，全市已累计选聘大学生村官1460名，目前在岗1060名（约占选聘总数的72.6%）,其中：在农村867人，社区193人；本科以上学历占70.5%；中共党员占51.5%；应届毕业生占51.6%；女

5、生占60.3%。5年来，嘉兴市各级党委、政府和有关部门重视引导和鼓励高校毕业生到农村和社区工作，通过出台大学生村官薪酬动态增长和激励分配机制、搭建各种人学生村官交流平台等机制和措施，人学生村官工作呈现一副欣欣向荣的景象。三、嘉兴地区大学生村官自我满意度调研及结果分析应该说，由于嘉兴地区城乡一体化发展及新农村建设的良好基础，加上各级党委政府的大力支持，嘉兴地区的大学生村官工作走在了前列，为当地新农村建设起到了十分重要的推动作用。但是，有一个问题我们也不能回避：这些大学生村官的现状如何？他们的自我满意

6、度怎样？为了深入了解当前大学生村官现状，研究存在问题及阻碍因素，追根溯源，反思高校如何加强入职前大学生村官教育，培养真正适销对路的大学生村官。我们以嘉兴地区部分大学生村官为对象，开展了一次实地调研。（一）调研对象、内容及方法调研对象：抽取嘉兴地区共450名大学生村官。调研内容：个人基本资料包括性别、年龄、学历、生源地、专业、岗位、政治面貌、担任村官年限等；其他情况包括对工作、生活环境及个人出路的评价等。调研方法：本次调研以问卷为主，问卷全部采用选择题形式（包括单选和多选）。共发放问卷450份，回收

7、415份，其中有效问卷410份，问卷有效率为91%。（-）结果分析1、基本情况在410份有效问卷中，男性为180人，女性为230人，分别占43.9%和56.1%；党员350人，占85.4%；生源地全部为嘉兴本地；平均年龄为26.6岁；本科学历280人，大专学历130人，分别占68.3%和31.7%；目前全部担任村“两委”，其中进入村“两委”班子的有120人，占29.3%；任职大学生村官不满一年的35人，已满一年不满两年的89人，已满两年不满三年的156人，已满三年及三年以上的120人。2、自我满意

8、度中等偏低。嘉兴地区大学生村官对现有工作、生活状况的自我满意度中等偏低，处于中等偏低水平的有72.44%,仅有27.56%的大学生村官对目前状况感到满意或较满意。同时，笔者还发现，大学生村官的自我满意度随着工作年限的增加而逐渐降低。在选择“满意”的11人中，有9人是任职不满一年，2人任职已满一年不满两年；而在选择“不满意”的136人中，12人任职已满一年不满两年，39人任职已满两年不满三年，85人任职已满三年及三年以上。3、嘉兴地区大学生村官自我满意度中等偏低的原因分析笔者接着对嘉