面向高考阅读理解的时间表达式识别研究

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1、2018届硕士学位论文面向高考阅读理解的时间表达式识别研究作者姓名裴启东指导教师李茹教授学科专业软件工程研究方向中文信息处理培养单位计算机与信息技术学院学习年限2016年9月至2018年6月二〇一八年六月山西大学2018届硕士学位论文面向高考阅读理解的时间表达式识别研究作者姓名裴启东指导教师李茹教授学科专业软件工程研究方向中文信息处理培养单位计算机与信息技术学院学习年限2016年9月-2018年6月二〇一八年六月ThesisforMaster'sDegree,ShanxiUniversity,2018ResearchonTimeExpressio

2、nRecognitionofReadingComprehensioninCollegeEntranceExaminationNameQidongPeiSupervisorProf.RuLiMajorSoftwareengineeringSpecialtyChineseInformationProcessingDepartmentSchoolofComputer&InformationTechnologyResearchDurationSeptember,2016--June,2018June,2018目录中文摘要.................

3、....................................................................................................................................IABSTRACT.......................................................................................................................................

4、.....III第一章绪论.............................................................................................................................................11.1研究背景及意义...............................................................................................................

5、.......11.2国内外研究现状......................................................................................................................21.2.1时间表达式的研究现状.............................................................................................21.2.2阅读理解的研究现状................

6、..................................................................................31.3本文研究内容...........................................................................................................................31.4论文组织结构...................................................

7、........................................................................4第二章相关概念及评测标准.............................................................................................................52.1阅读理解相关概念及相关术语的定义..............................................................

8、.....52.1.1高考科技文阅读理解................................................

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