《生物的遗传》doc版

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4、的遗传第1课时遗传的基本规律[典题导引]1．噬菌体侵染细菌的实验[例1]下面介绍的是有关DNA研究的科学实验：1952年，赫尔希和蔡斯，利用同位素标记，完成了著名的噬菌体侵染细菌的实验，下面是实验的部分步骤：①写出以上实验的部分操作步骤；第一步：用放射性同位素标记噬菌体，请根据图中有关信息，写出标记的方法步骤：。第二步：。②以上实验结果说明。2．DND的半保留复制[例2]①某DNA分子中含有1000个碱基对(P元素只是32P)。若将该DNA分子放在只含31P的脱氧核苷酸的培养液中让其复制两次，则于代DNA分子的相对分子质量平均比原DNA分子()

5、A．减少1500B．增加1500C．减少1000D．增加1000②BrdU是一种嘧啶类似物，能替代胸腺嘧啶与腺嘌呤配对，掺入到新合成的DNA链中。将植物根尖分生组织放在含有BrdU的培养基中培养，待细胞培养两个分裂周期后，取出根尖组织，染色后观察一条染色体的两条姐妹染色单体：发现一条染色单体的两条脱氧核苷酸链中只有一条链含有BrdU，预测：另一条染色单体中有条链含有BrdU，该实验能证明DNA的复制方式为。3．基因的功能[例3]下列有关图示的生理过程(图中④代表核糖体，⑤代表多肽链)的叙述中，不正确的()A．图中所示的生理过程主要有转录和翻译B

6、．图中所示的全过程可发生在原核细胞中C．遗传信息由③传递到⑤需要RNA作中介D．图中①在该过程中不起作用，因此①是内含子[归纳总结]结论：某种转化因子使R菌转化为S型格里菲思1、证明DNA是遗传物质的实验结论：使R菌转化为S型的物质是DNA艾弗里肺炎双球菌的转化实验2、DNA的复制条件场所DNA的复制分子基础过程意义特点3、基因的两个基本功能4、基因对性状的控制5、基因的结构编码区特征非编码序列存在部位原核细胞基因连续非编码区真核细胞基因不连续，有外显子和内含子之分非编码区+内含子[随堂反馈]1.科学家将含人的α-抗胰蛋白酶基因的DNA片段，注

7、射到羊的受精卵中，该受精卵发育的羊能分泌含α-抗胰蛋白酶的奶，这一过程没有涉及A.DNA按照碱基互补配对原则自我复制B.DNA以其一条链为模板合成RNAC.RNA以自身为模板自我复制D.按照RNA密码子的排列顺序合成蛋白质2.有3个核酸分子，经分析共有5种碱基，8种核苷酸，4条多核苷酸链，它的组成是A.一个DNA分子，两个RNA分子B.三个DNA分子，一个RNA分子C.三个DNA分子D.三个RNA分子3.DNA分子中一条链的碱基摩尔数之比为A∶C∶G∶T＝1∶1.5∶2∶2.5，则其互补链中嘌呤碱基与嘧啶碱基的摩尔数之比为A.5∶4B.4∶3C

8、.3∶2D.3∶44.将猪的生长激素基因，转入鲇鱼的受精卵中，在鲇鱼的个体发育过程中产生了生长激素，使鲇鱼比同种正常鱼增大3～4倍。此项研究所遵循的原