第一讲-信息技术概论inew

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1、信息论导论信息论导论新学期快乐！新学期快乐！张继华2007-2008年度微电子与固体电子学院&电子薄膜与集成器件国家重点实验室教材：胡同森Address:沙河校区三系楼(微固学院)216#《大学信息技术基础》科学出版社Tel：832065062003年7月第二版E-mail：jhzhang@uestc.edu.cn4IntroductionIntroduction1900’原子时代1990’比特时代信息论信息技术(Information(Information电子、原子核微电子、计算机、×Theory)Theory√Technology)echnology放射性、黑体辐射通信、

2、网络、软件、系统集成ToKnowToKnow量子论littleabouteverything相对论电子商务/电子政务everythingaboutlittle装备信息化、XRD、核电站主要研究可能性和存主要研究如何实现、bbs、多媒体…核潜艇、原子弹在性问题，为具体实怎样实现5现提供理论依据61Introduction课程目的计算机技术计算机技术信息技术信息技术信息论信息论较为全面地介绍信息科学技术的主要••全面了解信息技术基全面了解信息技术基••理论课理论课研究内容础知识及发展趋势础知识及发展趋势••使用计算使用计算信息科学技术领域的基本概念和基本机和基本机和基本••针对

3、通信工针对通信工原理软件••作为进一步钻研的基作为进一步钻研的基程专业程专业软件础，激发学生在某方础，激发学生在某方信息科学技术领域的前沿发展领域面进一步了解的兴趣面进一步了解的兴趣••适合高年级适合高年级••适合高中适合高中或研究生生或自学或研究生了解电子科技大学信息技术学科的主生或自学••内容分散、知识庞杂内容分散、知识庞杂要优势领域易学难教易教难学78强调：重要性课程要求[1]了解信息科学技术所包含的主要Toknowlittleabouteverything内容，对学习信息科学技术领域包含的各个专业方向的情况有一个大博Trade-off专概的了解对我们学习、

4、工作、生活的影响[2]对信息科学技术各个主要领域的积极消极历史、现状和将来的发展趋势以及学习合理利用信息技术的基础产业的状况有一个比较清晰的认识910澄清本课程主要内容技术基础课——非理论或概念性的东西,更信息技术概述信息技术概述44管理信息系统管理信息系统22不类似于马/毛/邓/江的文化课。微电子技术微电子技术44光电与显示技术光电与显示技术22课堂上讲的具体内容与课本有所不同。敬请关注presentation上的内容。教材以讲义为自动化与传感器准。计算机技术计算机技术22自动化与传感器技术技术44作业：平时成绩的重要依据（包括数量和质量）请准备一专用作业本。通信

5、技术通信技术44信息安全信息安全44人多嘴杂，课堂纪律需要大家配合，请相互网络技术网络技术22信息社会与法律信息社会与法律11尊重和自重。11多媒体技术多媒体技术22课堂讨论课堂讨论11122专题讲座发展前沿成绩构成每一个专题大致都将包括：上课1-16周，共32学时该学科（课题）的重要性平时30%：出勤、作业欲解决的问题对于上次抽查未到和未交作业者重一般理论、方法和技术点抽查，连续3次无故缺席者取消考试资已取得的主要研究成果格。未来发展趋势（尚有哪些问题有待解考试70％决）1314第一章信息科技概论§1.1信息与信息处理信息定义信息与信息处理信息分类

6、信息技术和信息革命信息特点数据、信息和信息系统信息处理信息社会1516什么是信息？什么是信息？信息是人类一切生存和自然存在所信息与消息、情报、知识既有区别，又有联传达出来的信号和消息中所包含的一切系。可传递和交换的知识内容。信息是消息、指令、情报、信号的内涵，而重大工程后者是前者的载体。项目的决信息是通过消息给人们带来的有关客观事物广告、策等的知识，这些知识反映了事物的运动状态和报刊斗转星移方式。不能把信息与消息、报道混为一谈。同一条消息对不同人来讲，包含的信息是不同的。17183什么是信息？什么是信息？老虎信息论观点（香农）信息是能够用来消除不确定性的东西

7、。控制论观点（维纳）信息是人们在适应外部世界和控制外部世界过程中同外部世界进行交周老虎换的内容和名称。。。。。。。本体论（钟信义）信息是事物的运动状态和方式。1920信息特点信息分类1.信息的普遍性和无限性1.宇宙自然信息1.宇宙自然信息信息不是一种物质或能量，它是自然界存在的另一种要素。信息客观实在。2.人类社会信息2.人类社会信息2.信息的可传递性按来源分——3.信息的共享性和依附性1.来源于各种书本上的信息1.来源于各种书本上的信息4.信息的可处理性2.来源于报纸、杂志、广播、电视