中考化学物质检验提纯分离专题有答案

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1、物质的分离提纯检验一、知识要点1、常见气体和离子的检验2、物质的分离提纯基本原理1）物质的分离是把混合物经过处理和转化分开后，要求恢复原来的状态。2）物质的提纯只要求弃去杂质，不要求将杂质复原。在除去杂质过程中必须遵循：不增——所选试剂不能带入新的杂质不减——所选试剂只与杂质反应而不与被提纯的物质反应易分——试剂与杂质反应的产物与被提纯的物质容易分离9二、知识运用典型例题例1、如图所示的四个装置图及其使用方法的说明中，错误的一项是(A)例2、除去下列物质中的少量杂质，所用试剂或方法不正确的是(B)选项物质杂质试剂或方法ANaCl固体泥沙加水溶解、过滤、蒸

2、发BNaCl溶液Na2C03滴加硫酸溶液至不再产生气泡CKNO3溶液Ba(N03)2滴加适量K2SO4溶液、过滤DN202通过红热的铜丝例3、除去下列物质中的杂质所选用的试剂或操作方法不正确的一组是（A）物质所含杂质除去杂质的试剂或方法ACaOCaCO3HClBCuOCu灼烧CNaOH溶液Na2CO3适量Ca(OH)2溶液、过滤DO2H2O干燥例4、下列有关玻璃棒在“粗盐提纯”实验中，操作错误的是(A)A.捣碎研细　　　　B.搅拌溶解C.引流浊液　　　　D.搅拌防溅例5、右图装置可用于气体的收集、检验、除杂和体积的测量等，不能完成的实验是(D)A.气体从

3、a端通入，收集氧气B.瓶内装有澄清石灰水，检验氧气中是否混有二氧化碳C.瓶内装有氢氧化钠溶液，吸收一氧化碳中混有的二氧化碳D.在b端接量筒，瓶内装满水，测量气体的体积例6、下列除去杂质所选择的试剂错误的是（D）选项物质杂质所选试剂ACO2水蒸气浓硫酸BCaCl2溶液盐酸CaCO39CCuCuO稀盐酸DNaCl溶液NaOH溶液BaCl2溶液例7、现有①粗盐：②液态氧：③纯碱：④洁净的海水。对上述物质的分类正确的是（B）A.盐--------①B.单质----②C.碱----③D.纯净物----④例8、除去下列物质中混有的少量杂质（括号中的物质为杂质）所设计

4、的试验方案或操作中，合理的是（　A　）Ａ.KNO3晶体（NaCl）:将固体溶于水，配置成热的饱和溶液，采用降温结晶的方法Ｂ.CO2气体（HCl）:将气体通过装有NaOH溶液得洗气瓶Ｃ.BaCl2溶液（Ba（OH）2）:加入适量得稀硫酸，过滤Ｄ.O2(N2):将混合气体通过炽热得铜网。例9、下列几种气体可用右图所示装置干燥、收集的正确组合是（　D　）①H2②O2③CO2④SO2⑤CH4⑥NH3A.①②③B.②③⑤C.③④⑥D.①⑤⑥例10、不需加任何试剂就能鉴别出来的一组物质是（　D　）A.氯化钠、硝酸铵、氯化铁三种固体B.氢气、甲烷、一氧化碳三种气体C.

5、氯化铵、氢氧化钾、硝酸钠三种溶液D.酒精、汽油、蒸馏水三种液体例11、除去CO中少量的CO2，选用的试剂和装置均正确的是（　A　）例12、下列除去杂质的方法正确的是（　D　）A.除去N2中少量的O2：通过灼热的CuO粉末B.除去CaO中的少量CaCO3：加入足量的稀盐酸，充分反应C.除去KCl溶液中的少量MgCl2：加入适量NaOH溶液，过滤D.除去Cu（NO3）2溶液中的少量AgNO3：加入足量铜粉，充分反应后过滤例13、为达到预期的目的，下列操作中不正确的是（　D　）A.按溶解、过滤、蒸发的操作顺序可以分离CaCO3、CaCl2的混合物B.用磷在密闭

6、容器中燃烧，除去密闭容器内空气中的氧气C.生活中为了降低水的硬度往往采用加热煮沸的方法D.某同学将pH试纸润湿后，用玻璃棒蘸取食用白醋滴在试纸上，测定其pH例14、海水是一种重要的自然资源。以下是我市对海水资源的部分利用。（1）从海水中获取淡水。常用的操作方法是；（2）从海水中获得氯化钠。将海水进行可得到粗盐；（3）从海水中得到金属镁。下图是从海水中提取镁的简单流程。上述过程中，沉淀B与试剂C发生的是中和反应，则沉淀B的化学式为；由无水MgCl2制取Mg的化学方程式为。海水本身就是含有MgCl2的溶液，它与通过步骤①、②得到的MgCl2溶液有何不同：。例

7、15、某化学兴趣小组同学欲除去固体氯化钠中混有的氯化钙。设计实验方案如下，请参与实验并回答问题。（1）写出A物质的化学式：，写出A物质的俗称：。（2）写出反应②的化学方程式：。（3）反应①中加入过量A物质的目的是。反应②中如果加入盐酸也过量，则对所得到的氯化钠纯度（填“有”或“没有”）影响。9（4）分离后所得氯化钠的质量与分离前原混合物中氯化钠的质量相比较，结果（填“增大”、“不变”或“减小”）。例16、化学能转化为电能，在生产、生活中有重要的应用。I．氢氧燃料电池是符合绿色化学理念的新型电池。右图是氢氧燃料电池的示意图，电池工作时，H2和O2反应生成水

8、，同时提供电能，溶液的pH(填“变大”“变小”“不变”)。Ⅱ．某学校研究小组对废