陆波的许丹 老师简介

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1、个人简介姓名：许丹民族：汉年龄：22岁学历：本科籍贯：四川.内江电话：13340211171邮箱：2573481692@qq.com地址：重庆师范大学馨苑（女）232专业：汉语言文学（师范）求职意向目标职位：中学语文教师期望地区：重庆、四川个人优势：第三届中学语文卓越教师实验班成员(30/330)兴趣爱好写作、古代汉语、阅读、书法、古筝、乒乓球、活动策划、烹饪求学经历9/2011—6/2015重庆师范大学9/2008—7/2011四川省隆昌县第一中学生活即教育，语文做合一专业素养●专业排名前25%，平均绩点3.225，无挂科。●奖学金

2、：获校级二等综合奖学金三次，三等综合奖学金一次。●普通话水平：二级甲等●三笔字水平：优秀●英语水平：通过CET4考试●计算机水平：通过全国CCT等级考试，熟练使用Powerpoint、Word、Excel、Photoshop、moviemaker等现代教育技术辅助教学。●阅读和写作能力：广泛阅读，完成读书报告50余篇，作品多次获全国一、二、三等奖。卓越教师路●7/2013签约重庆学成教育机构，任语文教师兼班主任，主讲初中文言文阅读和作文。●7/2014签约重庆市新梦想文化艺术学校，任语文和书法教师，主讲初中现代文阅读。●3-10/20

3、14入选重庆师范大学第三届中学语文卓越教师实验班。在重庆市青木关中学实习10个月，其中：●理论：国内外孙绍振、王荣生、张泽勇、李永红、张全之、李卫东、朱寿桐、范稳、温儒敏等语文界名家现场讲座指导如何成为中学语文卓越教师；●实践：青木关中学优秀语文教师一对一指导，听青中名师曹旋、陈波、王玲、蒋宗才、付仕全、周涛等讲课150余节，自主备课上课（写作课、文言文、试卷评讲课、诗词、现代文、主题班会课）共60余节，开展同课异构、微型课题研究，学习卓越课堂小组合作模式，在全国师范生技能模拟赛中，名次（5/15)靠前；●品行：在初二.3班（别人眼里

4、的三差班）代课期间，学生对语文课兴趣大增，两次语文考试全班成绩明显提高。两周——实习期间最难忘的师生情，与生为友，被学生评为“平凡却可亲可敬的许老师”；生活即教育，语文做合一●班主任工作高中阶段：协助班主任策划“三月安全文明礼貌”、“四月责任演绎青春”主题月活动，指导学生在“青中铸秀大舞台表演、寝室文化大赛、叠被子大赛、摄影大赛、微电影大赛、汉字听写大赛、书法大赛、演讲大赛、手抄报大赛、征文大赛、趣味儿赛”活动中多次获一、二等奖，增加了班级荣誉感。初中阶段：9月开学，给新初一学生进行心理辅导，每天巡查宿舍清洁，指导学生“水果拼盘、叠被

5、子、趣味运动、美化宿舍”等综合活动课。协助班主任排练秋季运动会开幕节目，运动会期间负责后勤加油，荣获“精神文明班集”称号，增加了班集凝聚力。●收获：完成180篇教育实践日志和教育叙事故事，参与常规考试监考、评卷。参与2014年全国高考重庆一中考区监考，收获不一样的人生经历。奖励情况●作品《我的红楼梦缘》获第七届全国大学生文学作品大赛二等奖；●作品《三春湖畔》、《围城中的人生》、《你的足迹，我的信仰》分别获得第九届全国大学生文学作品大赛一等奖、二等奖、三等奖；●重庆师范大学“二等综合奖学金”3次；重庆师范大学“三等综合奖学金”1次；●重

6、庆师范大学“优秀寝室”；●重庆师范大学校园穿梭接力赛“三等奖”；●重庆师范大学文学院评优争先活动“科技创新先进个人”；●重庆师范大学暑期三下乡“社会实践先进个人”。自我评价●工作态度：●专业水平：●教学策略：●值得拥有:生活即教育，语文做合一证明材料【奖学金】【全国征文大赛】生活即教育，语文做合一【荣誉证书】生活即教育，语文做合一【等级证书】【听课、备课记录】生活即教育，语文做合一致伯乐书事事做到极致，处处追求卓越尊敬的校长：您好！首先向您辛勤的工作致以深深的敬意，感谢您在百忙之中审阅我的求职材料。我是许丹，重庆师范大学2015届毕业

7、生，汉语言文学（师范）专业，我怀着对教师这职业的热爱与追求，真诚的推荐自己。经过大学四年的锻炼，我认为自己能做好一个语文教师，因为我具备以下素质：一、扎实的专业知识我学习勤奋，喜读各类书籍，尤爱古代文学，专业成绩优秀，获得4次校级奖学金，并顺利通过了英语四级、普通话二级甲等、三笔字考试，能熟练使用office、Photoshop等教学应用软件，现代教育技术娴熟。有一定的文本解读能力和课堂驾驭能力，可以在规定时间内不参考任何资料，呈现一堂完整的教学设计。二、丰富的教学实践经历课余，勤练师范生技能，3个暑假均签约教育机构做语文教师。201

8、4年初被选入第三届中学语文卓越教师班（30/333），在重庆市青木关中学实习10个月。有知名专家亲临讲座、一线优秀老师的悉心指导，学生们积极反馈中，我更加熟悉语文教师这个职务。也努力练习中高考题、写教案、讲课，学习青中卓