热点网络舆情生成及传播模式分析研究

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1、学校代号10524学号21002042分类号密级硕士学位论文热点网络舆情生成及传播模式分析研究学位申请人姓名余君培养单位文学与新闻传播学院导师姓名及职称陈峻俊副教授学科专业传播学研究方向媒介经营管理论文提交日期2013年4月15日学校代号：10524学号：21002042密级：中南民族大学硕士学位论文热点网络舆情生成及传播模式分析研究学位申请人姓名：余君导师姓名及职称：陈峻俊副教授培养单位：文学与新闻传播学院专业名称：传播学论文提交日期：2013年4月15日论文答辩日期：2013年5月22日答辩委员会主席：廖声武教授

2、ResearchandanalysisnetworktransmissionmodeoftheinternetpublicopinionofpopularnetworkingeventsbyYuJunB.E.(ForeignlanguagesUniversity,PLA)2009M.S.(South-CentralUniversityforNationalities)2013AthesissubmittedinpartialsatisfactionoftheRequirementsforthedegreeofMast

3、erofLiteratureinCommunicationintheGraduateSchoolofSouth-CentralUniversityforNationalitiesSupervisorProfessorChenJunjunMay,2013中南民族大学学位论文原创性声明本人郑重声明：所呈交的论文是本人在导师的指导下独立进行研究所取得的研究成果。除了文中特别加以标注引用的内容外，本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写的成果作品。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体，均已在文中以明确方式标明。本人完全意

4、识到本声明的法律后果由本人承担。作者签名：日期：年月日学位论文版权使用授权书本学位论文作者完全了解学校有关保留、使用学位论文的规定，同意学校保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版，允许论文被查阅和借阅。本人授权中南民族大学可以将本学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存和汇编本学位论文。本学位论文属于1、保密□，在______年解密后适用本授权书。2、不保密□。√（请在以上相应方框内打“√”）作者签名：日期：年月日导师签名：日期：年月日中南民族大学硕士学位论文

5、摘要信息时代，互联网为热点网络舆情的生成、发展及变动提供了一个平台，使网民通过此平台表达自己的意见、态度，宣泄自己的情绪。良性的网络舆情有助于推动国家政治的民主化；有利于民众不良情绪的宣泄及心理压力的释放。但是要将热点网络舆情引导为良性的舆情，就需要对其整个的演变过程有所了解，本文就是针对热点网络舆情的生成机制及传播模式进行分析研究。网络信息系统是一个自组织系统，而热点网络舆情的形成、发展及变动都要以网络信息系统为平台，所以其整个演变过程必然具有自组织理论的特点。本文以自组织理论为基础，汲取其核心理论概念耗散结构论、

6、突变论、超循环、混沌理论的合理部分，分析热点网络舆情的形成、发展及变动。本文分为五个部分：第一部分绪论：首先讲述了论文的研究背景及意义，针对2005——2012年的网络舆情研究情况做了综述及现状分析，然后对本文中的一些重点概念进行了界定；第二部分分析热点网络舆情的自组织特点；第三部分分别以“天价切糕事件”、“陕西神木房姐事件”为案例探讨了热点网络舆情的生成机制；第四部分持续关注“天价切糕事件”以及“陕西神木房姐事件”的舆情发展及变动情况；然后分析其热点网络舆情变动的原因及路径，最后演绎了整个热点网络舆情的演变过程；第

7、五部分是文章的启示部分，整篇文章通过从“天价切糕事件”、“陕西神木房姐事件”为案例出发，以自组织理论为基础，经过对热点网络舆情的生成及传播模式的分析得出了思考和启示。关键词：热点网络舆情自组织理论天价切糕事件陕西神木房姐事件I热点网络舆情生成及传播模式分析研究AbstractInformationage,theinternetusersthroughthenetworkexpresstheiremotions,opinionsandattitudes.Sothenetworkplatformbecomesthemed

8、iaworkplacewhichinternetpublicopinionsareforming,developingandchanging.Benignnetworkpubicopinionisgoodtohelppromotethedemocratizationofthenationalpolitics;conducivetothepubl