对现代扬琴原创作品《心灵》的分析及其感悟

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1、中国音乐学院2018届硕士学位论文对现代扬琴原创作品《心灵》的分析及其感悟TheAnalysisandUnderstandingoftheOriginalWorkofModernYangqin''MindFlow''专业：音乐研究方向：扬琴导师姓名：李玲玲学生姓名：施天颖学号：20152304100中国音乐学院2018年3月关于学位论文使用授权的说明本人完全了解中国音乐学院有关保留、使用学位论文的规定，即：中国音乐学院拥有在著作权法规定范围内学位论文的使用权，其中包括：（1）已获学位的研究生必须按学校规定提交学位

2、论文，学校可以采用影印、缩印或其他复制手段保存、汇编学位论文，可以公布论文的全部或部分内容；（2）为教学和科研目的，学校可以将公开的学位论文作为资料在图书馆、资料室等场所供校内师生阅读，或在校园网上供校内师生浏览部分内容；（3）根据《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》，向国家图书馆报送可以公开的学位论文。同意学校将本人的学位论文加入《中国优秀硕士学位论文全文数据库》、《中国博士学位论文全文数据库》和编入《中国知识资源总库》。本人保证遵守上述规定。作者签名：导师签名：日期：日期ii摘要音乐作品的创作是扬琴艺术发展

3、中极为重要的一个部分。随着越来越多现代扬琴作品的问世，作曲家在最大限度保留乐器本身特色的同时，又在作品风格、体裁、题材、结构、技法等方面借鉴一些西方音乐的元素并不断融入新意，这样的创新理念对扬琴艺术的发展起到了不可磨灭的重要作用。2009年芮雪老师的《心灵》组曲中的其中两首作品问世，笔者有幸作为第一批演奏者与作曲家共同进行一些演奏手法和技巧的二次创作，在试奏这两首作品的过程中，作曲家时刻跟进演奏进程并及时做出相应的调整，从而使得作曲家跟演奏者之间的沟通交流更为快速有效。笔者在参与到作品创作直到最终作品呈现的这个学

4、习过程中，认为这部作品从创作理念到音乐个性再到充分运用扬琴技法等方面都不失为一部优秀的作品。因此笔者将从这部作品的创作及演奏特点进行相关探索分析，浅谈笔者对现代扬琴音乐创作及演奏方面的理解与感悟。关键词：扬琴、《心灵》、现代扬琴音乐创作、演奏、感悟iAbstractThecomposingofmusicplaysaveryimportantpartinthedevelopmentofyangqin.Withmoreandmoremodernyangqinworksarebeingcreated,composers

5、notonlyretainthecharacteristicsoftheinstrumentitself,butalsoadoptstyle,genre,theme,structure,techniquefromwesternmusic.Suchinnovativeideasplayanindeliableimportantroleinthedevelopmentofyangqin.Iamhoneredtobeoneofthefirstperformersandengagedinthelaterprocessof

6、theperfomancepracticesandtechniquesofthefirst2batchesof''MindFlow''suite,bycomposerMr.RuiXue,2009.Duringtheauditionofthese2musicalworks，thecomposeralwaysmadethecorrespondingadjustmentintime,sothatthecommunicationbetweentheperformersandcomposerswasalwaysrapida

7、ndeffective.IhavebeenlearningbyparticapatingintheprocessfromthebeginningtothefinalpresentationofthismusicalworkandIregarditasanexcellentpieceofmusicalworkfromthecomposingconcept,musicalcharacteristicstofullypracticeofthetechniquesofyangqin.AndIwillanalizethis

8、pieceofworkfromtheaspectsofcomposingandperformingtechniques,andalsotalkaboutmyunderstandingofthecomposingandperformanceofthemodernyangqin.Keywords:Yangqin，MindFlow，Composing、Performing、Un