中职学校校长治理能力的提升研究——以湘西J中职学校为例.pdf

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1、密级：公开中图分类号：G40-058硕士学位论文中职学校校长治理能力的提升研究——以湘西J中职学校为例研究生：麻玲导师：谭建平教授专业类别：教育硕士专业领域：教育管理2018年6月AThesisSubmittedfortheDegreeofMasterAStudyontheImprovementoftheGovernanceAbilityofthePrincipalsfromSecondaryVocationalSchools——TakingJSecondaryVocationalSchoolintheWesternHunanProvinceasa

2、nExampleCandidate：MaLingSupervisorandRank：ProfessorTanJianping中职学校校长治理能力的提升研究——以湘西J中职学校为例学位类型专业学位作者姓名麻玲作者学号16021401005学科（专业学位类别)教育硕士研究方向（专业领域)教育管理导师姓名及职称谭建平教授实践导师姓名及职称彭越高级讲师所在学院教育学院论文提交日期2018年6月学位论文原创性声明本人郑重声明：所呈交的论文是本人在导师的指导下独立进行研究所取得的研究成果。除了文中特别加以标注引用的内容外，本论文不包含任何其他个人或集体已经发表

3、或撰写的成果作品。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体，均已在文中以明确方式标明。本人完全意识到本声明的法律后果由本人承担。作者签名：日期：年月日学位论文版权使用授权书本学位论文作者完全了解学校有关保留、使用学位论文的规定，同意学校保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版，允许论文被查阅和借阅。本人授权湖南科技大学可以将本学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存和汇编本学位论文。涉密论文按学校规定处理。作者签名：日期：年月日导师签名：日期：年月日摘要职业教育新常态下，在校长负责制全面实施，以及

4、职业教育改革进入关键转型期的背景下，社会各界对校长治理能力提出了全新要求。校长的教育理念、战略视角、领导能力和管理思维等，直接决定着党政教育方针的执行，影响着职业学校人才培养目标的完成，关系到广大教职工的生存发展，关乎到学生的健康发展，关联到学生家庭关系的和谐与稳定。因此，加强中职学校校长治理能力提升的研究，具有非常重要的现实性和必要性。通过文献梳理明确界定校长治理能力概念，从校长治理能力的理解能力、民主能力、执行能力、创新能力四个要素入手,采用以问卷调查为主，访谈调查为辅的方式整合校长治理能力状况的有效信息。经调查发现以湘西J中职学校为代表，湘西

5、中职学校校长治理能力现状表现在四个方面：一是校长理解能力的效果受制于各利益主体的趋同程度；二是民主的意愿与落实情况不相匹配，校长民主能力意识要强于实际民主效果；三是制度形成能力缺乏多元参与，制度实施能力受限较多，制度调适能力缺乏适时的引导，这导致校长治理效果举步维艰；四是学习零散、单一、不系统、不规范，进而影响校长创新治理的效果。根据现状表现进而重点从外部和内部两个层面四个要素对导致中职学校校长治理能力出现的问题的原因进行深入分析，最后针对这些问题提出中职学校校长治理能力提升的策略：从外部层面来看，服务区域经济，提供财力保障；健全制度建设，保障多元

6、治理；提高治理意识，实现价值趋同；促进智库建设，提升创新能力。从内部层面来看，深化价值引导，提升理解能力；促进团队合作，提升民主能力；完善协调机制，提升执行能力；加强自身学习，提升创新能力。关键词：中职校长；治理能力；提升研究iAbstractUnderbackdropagainstthenewnormalofvocationaleducation,thefullimplementationoftheprincipalaccountabilitysystem,andthereformofvocationaleducationfallingintot

7、hekeytransitionperiod,newrequirementstogovernancecapacityoftheprincipalshavebeenputforwardfromallwalksoflife.Theprincipals’educationidea,strategicperspective,leadershipandthinkingonmanagementdirectlydecidetheimplementationofthepartyandgovernment’seducationpolicy,affectthecompl

8、etionofthetalentstraininggoalofvocationalschools,haveagreatbe