电子商务对物流业的影响分析new

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1、万方数据—o塑堡生·型L_魍坠———————————————_学术·理论现代翕等卜电子商务对物流业的影响分析蕾■棒<胜利油田麓探群兜院■磷俄应中心山素糸蕾257000)麓娶t本史主要探讨随着计算瓤网络技术发展电予商务将如何影响精流韭作韭环节啦覆物流业未来发展方向.关t词l电子商务物流结点多式联运电子商务是一次高科技和信息化的革命,这必然导致产业太蕉组,产业藏组的结果,可能使得社会上的产业只剩下两类行业,一樊是实鼗,包瑟翻造韭襄凌凌驻;一类燕壤患韭。毽瑟霾务、金融、信息处理业等。在实业中,物流企北会逐渐强纯。物流企业在屯子商务环境里既

2、要把虚拟商店的货物送到用户手中,而且还簧从生产金数彀辩进莹入痒;勃藐公司聂是生产金韭熬念浮,又是翅户的实物供皮者。街流企业将成为代表所有生产企业段供应商对用户的唯一最集中、最广泛的实物供成者:成为牡会生产链条的领导者和拇谓者,搀社会提供全方位螅甥流暇务。1.嘲半商务与物洼的关燕1.1电子商务与商漉、赘金流,信息流、物流电予藏务的零震筵裔务,穗务赘棱t冬内容是整菇瓣交彝,褥瘩毕泣裳鼹踩与镶惠菱馕系绫豹痿怠亲滚手毕韭奎,麓A单蹙、各种就业中介机构等多方面,需袋龈踪统计的主要信息项分别有;(1)毕业生的备种基本储息与素质能力等毕鼗熏夔各静

3、基搴鑫塞包擐联系方竣、嚣在摹搜、单整蟪麓、邮编、职务等。尤箕侧重毕业生的岗位能力、专业能力、综含素质能力等的调查,其中综合素质能力包括敬业精神、豳队合作能力、理织能力、处理大繇关系豹熊力、逶应熊力、剑赣能力等。(2}毕业生的工作情况各专业毕业生的就业岗位(就业工种)、就业地点、专业对口情况、待遇馕况、“跳稽”情况及愿因以及毕业生本身的实际工传感受等,戴井,季监生诀为在孝梭羹学到静骤些方面对德的工捧稔裂有益、学校的培养通存在哪些不足等也是需要收集的重要信息.(3)娜人单位对毕业生的评价与需求情况霸久攀位对我校各专泣挚簸生豹久考矮量及称

4、瑕状嚣译蛰、砖学校改进人才培养方斌的建议、附人才的需求情况{对学校就业王作的意见等。({》建又萃像麓售塞,麴摹毽性爱、霸A毒l度、垒壁(专3ll:)文化、发展前景等。三、蠢鬻辜霆燕繁重曩黥辣蕞熬翼搭赛麓l、在调查研究的基础上.结合我校专业特点,制定适合不同专业毕业生和用人单位的调查内容。2、建立毕业雯鞭踩联系谗细挡寨,专人负奏、专入营瑗毕啦生蹑踪联系详缅档案的内容包耩毕业生个人莲本信惠、学监成绩、袭出特点及袋好、联系方式、初次/第N次就业单位及时间等。同时建立短信辨发系统中弱毕业生联系方式数攒库,接班级我所在就渡单位设立,清晰碉7,

5、易于矮倍收发。专人专管档案信息,以防信息遗失或被无根据修改.保证萁准确性、完整性。同拄寸应作好应憩预案,一旦发生毕救生信息失实、藏踪联系中舔、聂馕信惠失囊簿凌嚣傍撬,受夤老蘩斑采取一蓉翔措捷恢疑、更正毕业生信息。3、潍过各种形式,向毕业生发放调黉问卷等调奁资料垂、裁踪管毽品交易会涉及副四方面:商品所有税的转移,货币的支付,有关信息的获取与成用,商品本身的转变。即商流、资金流、信息流,匏滚。物流.作为四流中最为特殊的~种,是指物质实体的流动过程,具体指运输、储存、配邀、装卸、保管、物流信息管理锦备种活动。1.2电子髓务与钫流的关系物流

6、与电子商务的关系极为密切。物流与商流是。虑实相应”关蒜。物流对喙子蔼务的实现很重黧,电子髓务对豹流的影响也极荛露丈。第一。电子商务最本质的成功照将商流处理信息化,信息处理电予化。电子髑务简而胄之,就是在鹈上进行商品或服务的买卖.这耱买卖,燕麓菸或驻务蕊骞较豹饕囊,夔藏最舞濠。毽楚努流褰透过圉谤簿各秘毕照垒蓑韭爨踩方式,与攀鼗生秘裁娩单整交流,详细了解每名毕业生的工作、生活情况,及时了解其思想动态.随时将反馈信息记录毕业生反馈档察。5、学校檄据毕韭生瓣求驭、裁遭馕撬,为毕监学蹩。量身4提供“跟踪服务”,尤箕辩于一次就啦失败的肇业生,学

7、校根据箕反馈信息分析其求职竞争力等具体情况,二次推荐就业单位。6、发挥务种穗络等鼹踪联系形式的优势,烟强冠用人单位豹交流,建立与靥入单位竞好静合俸茯佟关系,搜集其对挚鼗裳豹吝释评价等信息。7、耨跟踪反馈的所裔信息进行熬理分析,缀织担关部门和教师研讨通过前面的叙述的备种就业跟踪方式搜集篼有广度和深度的信息,将调查内容不停留张闯卷的问聪和一些数字上,要洞悉,掌控挚效鲎藏盈悉憋动自,掇鬟襄整豹鬻沿信卷,定舞分羲整瑾塞各专业备年度的‘岗位分析报告》、‘毕业生称职状况报告)、‘毕业生就业心理报告》等总结性材料,分析各专业人才需求的变化趋势、筝

8、数生择韭去淘、撂韭爨遴,撵韭数是、撵鼗选择及鑫我试箱等摇惩,组织相关部门和教师进行研讨.得出毕业生择监的童要障碍,并根据就业导向和岗位目标有效地调整专业设鬻和教学计划。建立离职撂韭圭就业缎踩反馈镕系,是我翳戆藏韭工撵孛墼要巧节乏一,也

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