第0章+绪论new

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1、模拟电子学基础模拟电子学基础复旦大学信息科学与工程学院复旦大学信息科学与工程学院与教师的联系任课教师：尹建君办公室（实验室）：物理楼128、133电话：55664227电子邮件：yinjianjun@fudan.edu.cn交流时间：周二下午1：00-3：00笑容征服世界2012-2-29模拟电子学基础2复旦大学信息科学与工程学院课程性质与教学目标《模拟电子学基础》是面向理工科类学生的基础课程——电子学中的一门课程。通过本课程的教学掌握电子学的基础内容——线性电子电路的原理和分析方法。2012-2-29模拟电子学基础3复旦大学信息科学与工程学院教科书与参考书教科书

2、：陈光梦，模拟电子学基础，复旦大学出版社参考书：童诗白，模拟电子技术基础，高等教育出版社唐竞新，模拟电子技术基础解题指南，清华大学出版社谢嘉奎，电子线路（线性部分），高等教育出版社AdelS.SedraandKennethC.Smith.MicroelectronicCircuits,OxfordUniversityPress.（周玲玲等译，微电子电路，电子工业出版社）PaulR.Grayetal.AnalysisandDesignofAnalogIntegratedCircuits,JohnWiley&Sons,Inc.各大半导体器件公司（如AnalogDevice

3、,TexasInstrument,NationalSemiconductor等）的数据手册和书籍2012-2-29模拟电子学基础4复旦大学信息科学与工程学院绪论何谓模拟电子学？我们要学习什么？如何学习这门课程？这门课程有什么用处？2012-2-29模拟电子学基础5复旦大学信息科学与工程学院电子技术的基本任务信号的产生将各种自然界的信息转化为电信号：模拟信号、数字信号观察如下的声音波形连续变化考虑如下现实中的例子：温度、车的速度模拟信号(AnalogSignal)——信号连续变化，在形式上模拟自然界的原始信息，时间和数值上连续变化2012-2-29模拟电子学基础6复旦大学信

4、息科学与工程学院电子技术的基本任务数字信号(DigitalSignal)——时间和数值上离散的、不连续的模拟、数字的转换：模数转换器（ADC）数模转换器（DAC）2012-2-29模拟电子学基础7复旦大学信息科学与工程学院电子技术的基本任务信号的传输将携带信息的电信号，通过有线或无线的方式从甲地送到乙地，或者从一个设备送到另一个设备有线电话卫星导航2012-2-29模拟电子学基础8复旦大学信息科学与工程学院信号的处理为了传输的需要，将电信号进行放大去除某些不需要的成分改变信号的某些参数将电信号还原成原来的自然信息所有信号处理过程，都要求不改变其包含的原始信息模拟电子

5、学研究如何用电子学方法产生、传输和处理模拟信号2012-2-29模拟电子学基础9复旦大学信息科学与工程学院电子学的应用背景消费收音机、电话、手机、CD、电视、DVD、汽车电子、......工业机床、工业仪表、各种自动控制设备、医疗器械、......军事雷达、军事通信、坦克、飞机、导弹、卫星、......科研各种实验设备、......2012-2-29模拟电子学基础10复旦大学信息科学与工程学院无处不在的电子设备2012-2-29模拟电子学基础11复旦大学信息科学与工程学院电子学研究对象的层次1、系统system2、模块module3、电路circuit4、器件compon

6、ent2012-2-29模拟电子学基础12复旦大学信息科学与工程学院1、系统由多个模块组成，完成特定的综合性的任务。其中的模块可以是模拟电路，也可以是数字电路。例如，数据采集系统：计算机放大模数传感器数字信/滤波转换号处理2012-2-29模拟电子学基础13复旦大学信息科学与工程学院2、模块由多个电路构成，完成某个特定的功能。通常其功能具有某种通用性。例如，锁相环：输入环路压控鉴相器滤波器振荡器2012-2-29模拟电子学基础14复旦大学信息科学与工程学院3、电路由多个晶体管、电阻、电容等V=+12VDD电子元器件构成，R3完成放大、滤波等4.7k基本功能，是电子电路的基本单元，

7、vo具有很强的通用vR1RRL性。例如，场效应i2管单管放大电路：2M2k5k2012-2-29模拟电子学基础15复旦大学信息科学与工程学院4、器件构成电路的基本单元，包括各种二极管、晶体管、电阻、电容、电感等。各种器件具有特定的电学特性。例如，双极型晶体管：ECNPNECBBNPN晶体管的结构与符号2012-2-29模拟电子学基础16复旦大学信息科学与工程学院研究的方法器件的研究方法：物理学方法及交叉学科方法（微电子、材料、光学）电路和模块的研究方法：电子学方法系统的研究