所有的成功者都是阅读者

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1、所有的成功者都是阅读者——主编大卫答《语文版》记者问记者：作为一个诗人，你怎么对编书有了兴趣？大卫：有人说，爱情像咳嗽，是忍也忍不住的。我编书，大约也算是另一种意义的恋爱吧——与文字恋爱，是“忍也忍不住”的。    记者：编书快乐吗，特别是编中学生课外精品阅读之类的？大卫：在一次选题座谈会上，我曾经说过这样一句话：在编书过程中，时时产生跳楼的想法，待书编完了，却想跳楼也跳不成了，因为连跳楼的力气也没有了。    记者：既然如此，你为什么还编得乐此不疲？大卫：编书累，如果不编会更累。为何这么说呢？因为

2、编书的过程是沙里淘金，甚至是吹尽狂沙始见金的过程，这种累，让人累得踏实累得充实累得瓷实。累，并快乐着。编书是一项体力活，更是一项良心活。我曾在一篇访谈中说过，看到那些连发表水平都没达到的作品被冠之以“精品”，那是对读者极不负责任的。    记者：那你的这套《班主任推荐的名家名篇》与同类书相比有哪些特色？大卫：和同类书相比，至少我们做到了以下四点——一、名家名篇我们主打名家牌，但也并不唯“名”是取，我们精选名家之名篇，但这种名篇又不是大众所谓的那种“成名作”。我们认为，一个人的“成名作”并不一定适合中

3、学生，更重要的，一个人的“成名作”并不意味着是他最好的作品。选入这套书的文章，除了文字美、修辞美之外，还要适合中学生阅读，并给他们以启迪，从这个意义上说，这套《班主任推荐的名家名篇》是完全为中学生量身定做的精神大餐。    二、名师名鉴与此前编选的书目一样，我们把初定篇目传给北京大学、清华大学、中国人民大学等校的高考状元、并请江苏启东中学，北京四中、湖北黄冈中学、江苏睢宁中学、江苏徐州一中等全国重点名校的班主任、语文学科带头人过目，请他们结合当下的学生兴趣，及高考、中考美文素材要求，作了补充与完善。

4、定稿之后，我们约请了一批《读者》签约作家、著名诗人对所选文章做了精彩独到的点评。    三、大爱大美名家名篇，我们注重选取那些具有人文教育底蕴的佳作，心灵的美容才是真正的美容，我不能说市面上某些选本是给叶子打蜡，但我至少可以保证，我们这套书是从根上浇水，培养一个人真善美的情怀。通过作家的美文，感受并体验这个世界的多姿多彩。    四、大智大慧好的文章，有时甚至是一种思维体操，比如《格言新说》卷，从大家最熟悉的格言、名言开始，逆向思维，提供新的解题角度，新的阐释，甚至提供新的智慧，比如《弄斧必到班门》

5、、《比赛第一友谊第二》、《行而后三思》、《吃不到葡萄说葡萄甜》、《好马要吃回头草》、《磨刀也误砍柴功》，等等。    记者：高考作文中何时会有诗歌？你作为一个诗人，能否为我们预测一下。    大卫：我不敢预测这个，但我敢预测的是，诗歌一定会走进高考试卷。一个没有诗歌的民族是不可想象的，倘若没有李白、杜甫，中国文化不知要打几折。高考作文出现诗歌终会有水到渠成的一天。现在高考没有诗歌，很大一部分原因，怕是因为阅卷老师对诗歌把握不准，但在信息时代，这个问题很好解决，比如，可以把诗歌形式的作文请诗人来评分。

6、如果如此，高考作文以诗的形式表达，就没有任何障碍了。    记者：提高作文成绩到底靠什么？大卫：如果想真正地提高作文成绩，除了阅读还是阅读，阅读改变人生，阅读改变命运，就连早期退学的比尔·盖茨也不得不承认：所有的成功者都是阅读者。读书破万卷，下笔如有神。    记者：那你编的这套书能提高作文成绩吗？大卫：一定能。我编这套书绝不是冲着中考或者高考作文来的，但她可能比针对中考、高考作文的一些书更有效。因为，那些书是吃偏食，而这套《班主任推荐的名家名篇》更全面。不论是文字、立意、辞章，都是更上层楼，甚至，

7、教会学生怎样做人，怎样处世，怎样交友，怎样在遇到挫折时不后退三千里，怎样在生活面前运用新思维，怎样在大爱中感动并成长……所选的文章均为近六十年来感动中国几代人的精品美文，它们既经历了时间的淘洗，又离现实很近，读来亲切、自然、优雅。如果这套书能在作文与做人方面给诸位同学提供一点帮助，对我来说，那将倍感欣慰。    记者：教育的终极目标是什么？大卫：教育的终极目标是培养一个健全的人，而不是分数的机器。哪怕培养一个清洁工，也是合格的清洁工。我们的教育总以为上名牌大学，拿高工资就叫出人头地，这与其叫出人头地

8、，不如叫误人子弟。你想想，一个人考上一流的大学，坐名车，居豪宅，如果他没有爱心、悲悯之心，遇到挫折就自杀，恋爱失败就喝药、跳楼，这样的人，赚再多的钱也是失败的。我们教育培养的不是机器，更不是机器人。我们这套选本里有一篇文章叫《最好的教育是爱的教育》，作者余杰为我们讲述了一个震撼人心的故事，建议有兴趣的读者找来读读，并认真体味文字背后的东西。    记者：你怎样看待中学生早恋呢？大卫：这问题很大。青春期的感情是美好的，甚至可以说是人生最美好的。但那份感情其实不能称为早恋