关于学术论文写作的一点建议【戴金山】

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1、注：下述内容仅代表个人观点，供大家参考，不足之处敬请指正，欢迎大家前来交流。关于研究生学术论文写作的一点建议（作者：戴金山，物流学院研究生辅导员，2010.11.23）1、学术论文写作之于研究生的必要性虽说现在学校研究生院对于硕士研究生的培养没有学术论文发表的硬性规划，但是从研究生培养的质量、研究生综合能力的培养，以及部分导师的要求上看，硕士研究生在就读期间如果能针对自己的研究成果发表相应学术论文，从各方面讲都是一件值得认真考虑并完成的事情。从这个角度上讲，硕士研究生所发表的学术论文，其价值不会

2、比学位论文低多少。如学院肖汉斌等教授所在的港口物流团队对于其下的硕士研究生均有高质量学术论文发表要求。总体来说，研究生的培养要求较以往或许有所降低，但是作为研究生自己，却不应该自已降低标准。经过学术论文这样严格的学术训练，相信在后续工作及生活的各个方面，也不会差到什么地步。而对于那些有志于毕业后到科研及设计单位，此类学术论文成果往往也是理性用人单位乐于考察的重点内容。我们学院肖院长提出在十二五期间，学院培养的研究生应具备三种意识，即主流意识、自律意识及自控意识。言外之意，还在于大家主动树立起自我

3、管理的理念，培养起立志成为行业精英的主流意识，对自己高标准、严要求。学校及学院为大家的成长创造也很不错的软硬件条件，大家没有理由不好好利用现有的条件，努力提高自己。2、学术论文写作应有相应的规划性学术论文的写作不可能在诸如一至两个星期的短时间内草草完成，也不可能在导师一声令下短短几天内赶出来高质量的学术论文来。经常有学生在获知近期有国际学术会议征文且截稿时间就在眼前的情况下，匆忙整理出论文来交付了事。在我个人看来，这都是很短视的行为，即便赶出来的论文可能被录用，依我个人看来，此类学术会议及刊登的

4、论文其质量值得商榷。我宁愿将这此行为称之为“被论文”。个人觉得，学术论文的写作应有一个较长的规划期。在导师的指导下有了初步的研究成果或心得后，如果决定基于此撰写学术论文，就应该先拟定写作规划。比如安排一到两个星期整理国内外研究文献，把握现状及所阐述问题研究进展。再安排一定时间完成论文正文部分，随后安排一段时间完善论文摘要或参考文献等，不断地修改和完善，并随时和导师及他人沟通修正，根据所著论文初稿的质量及层次，选择合适的期刊或国际学术会议投稿，或者根据新得知的新的学术会议的主题及要求，在原稿的基础

5、上作针对性的修改后再投稿。个人认为这样撰写的学术论文否认论文自身的价值还是撰写过程对于作者本身的锻炼都是很有意义的。3、只有重视量的积累，才能有质的突破质变是量变为前提的。在论文著作领域，这一真理也应该适用。离开大量学术文献的阅读，尤其是该领域权威文献的阅读，是无法让作者的论文具备可靠的信服力和学术价值的。很常见的情况是：当论文评审专家阅读作者送审的论文参考文献时，居然查不到本领域权威文献的引用，那么该论文文献的评审结果自然可想而知。另外，作为评审专家，至少对于本领域有那些权威文献都比较清楚。因

6、此，在阅读大量文献方面，个人建议是：其一、通过各种渠道，了解本领域那些权威人士的文献著作，消化其作品。其二、建议从本领域的学位论文，尤其是博士学位论文着手，主要查阅这些学位论文的综述。其三、在参考文献的中，不宜过多引用那些非核心文献的观点。这一观点也应该适用于硕士学位论文的撰写。其四、建议大家利用专门的文献阅读和整理工具软件（如NoteExpress武汉理工大学版软件）帮助大家整理和归类参考文献，并随时你很好阅读笔记，以便在后面论文撰写中自如引用，同时也便于团队成员间的文献共享。至于操作细节，建

7、议大家与肖汉斌等教授的港口物流团队联系并咨询。4、文献的搜索与使用：不怕没有，只怕找不到从平常收集的信息得知，管理类学生经常反映找不到好的外文文献。个人觉得有此类困惑的学生可能陷入一个误区，即只是从IEEE等工程类索引库里寻找所需文献。这可能与我校及我院的工科背景相关。其实，管理类好的外文文章皆是，大家可以从ElsevierSD、EBSCO、Springer、Emerald、SCI、WileyInterScience等等众多我校图书馆已购买全文的索引数据库中查询到众多甚至是SCI级别的管理类文章

8、，而不仅仅局限于EI或IEEE等工程类文献。再就是，管理类许多中文关键词原本来翻译自英文，大家在搜索外文文献时，可能用以自己所翻译的关键词去搜索，自然检索结果非常有限。克服这方面问题的方法还是依赖于大家的广泛阅读外文文献并随时留心作记录，同时大家之间互相交流和共享搜索及阅读心得，以最快时间搜索和消费外文文献，提高自己的学术素养和科研水平。结果自己的科研及文献搜索体会，归为一句话便是：不是缺乏美，而且缺乏发现美的眼睛。5、文献搜索从GoogleScholar开始。如周勇老师所言，GoogleSch