表征与意指实践——斯图亚特·霍尔的文化定义

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1、第23卷第2期石河子大学学报(哲学社会科学版)Vol.23No.22009年4月JournalofShiheziUniversity(PhilosophyandSocialSciences)Apr.2009*表征与意指实践斯图亚特霍尔的文化定义邹赞(新疆大学人文学院,新疆乌鲁木齐830046)[摘要]斯图亚特霍尔被喻为文化研究之父,其对文化研究基础理论的贡献主要表现为对文化的重新定义。霍尔在吸取伯明翰学派前辈学人霍加特和威廉斯文化唯物主义思想的基础上,引入话语、权力、主体、差异

2、等文化研究关键概念,将文化定义为表征与意指实践,从而对什么是文化作出了不同于前人的回答,奠定了当今文化研究的理论基础。[关键词]表征;话语;权力;主体;差异[中图分类号]G0[文献标识码]A[文章编号]1671-0304(2009)02-0086-04RepresentationandSignifyingPracticesHowStuartHallDefinesCultureZOUZan(CollegeofHumanities,XinjiangUniversity,Urumuqi8

3、30046,Xinjiang,China)Abstract:StuartHall,knownastheFatherofCulturalStudies,hascontributedgreatlytothebasicthe-oriesofCulturalStudies,whichcanmainlybereflectedbyhisredefiningculture.ByfollowingHoggartandWilliamsculturalmaterialismandbyintroducingsomekeywor

4、dsofCulturalStudiessuchasdis-course,power,subject,anddifference,Halldefinescultureasrepresentationandsignifyingpractices.Actually,Hallsanswertothedefinitionofcultureisverydifferentfromothers,andhasconstructedthetheoreticalbasisofCulturalStudies.Keywords:r

5、epresentation;discourse;power;subject;difference性贡献的则是雷蒙威廉斯,威廉斯视野开阔,在一、什么是文化:威廉斯、霍加特文化与社会一书中,他指出文化从最初的培育、文化理论的启示修养的含义一路发展下来,已经形成一个自足的概什么是文化,文化研究所指涉的文化究竟念而包括四个方面的意义:一是指一种总体的心灵是什么,这样一些本体论问题成为文化研究的理状态,与人类追求完美的精神密不可分;二是指作论基础。具体地说,什么是文化是一个模棱两可为一个整体的社

6、会中,知识发展的总状态;三是艺难以回答的问题,一方面,谈起文化,每个人对文化术的总体;四是指整个生活方式,包括物质的、知识[1]都有其独特见解;另一方面,要对文化下个规范的的和精神的生活方式。在漫长的革命中,威廉学术定义却又异常困难。在西方,文化(culture)一斯对文化问题进行了更为深入的思考,在重视经验语的本义是培育(cultivation),起初是用来表达的基础上,威廉斯概括出文化的三种界定方式:第种植庄稼作物,后来引申为心灵的培育。在中国,一种是理想的文化定义,即文化是人类完善的一种文化用

7、来指称个人修身养性。状态或过程,这一文化定义主要指向最优秀的思想对文化研究所指涉的文化定义作出开创和艺术经典;第二种是文献式的文化定义,即文化*[收稿日期]2009-01-10[作者简介]邹赞(1979-),男,湖南衡阳人,新疆大学人文学院中文系讲师,北京大学比较文化研究所博士生,主要从事大众文化与传媒研究。第2期邹赞:表征与意指实践87是知性和想像作品的整体;最后一种是文化的社是斯图亚特霍尔。会定义,即文化是一种整体的生活方式,这一定义二、表征与意指实践:斯

8、图亚特霍尔影响最为深远。定义文化威廉斯的文化定义显然有别于马修阿诺德(MathewArnold)和利维斯(F.RLewis)的精英主(一)表征、意义和语言义传统,文化从高雅的象牙塔走向了日常生活。同表征(representation)一词是西方文学理论样,伯明翰当代文化研究中心首任主任霍加特也功和文化研究的关键词,其英文解释为表征、表不可没。1958年,霍加特出版了文化的用途,该象、再现

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