当代青年爱情价值观的调查分析

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1、万方数据第35卷第3期V01．35NO．3西南大学学报(社会科学版)JournalofSouthwestUniversity(SocialSciencesEdition)2009年5月May，2009当代青年爱情价值观的调查分析廖莎莎1，李欣华1，郑涌1，辛增友1’2(1．西南大学心理学院，重庆市400715；2．漳州师院教育科学与技术系，福建漳州363000)摘要：为考察当代青年爱情价值观的新变化，对高中生、大学生以及在职青年三个阶段的当代青年进行了爱情价值观的调查，使用自编问卷，包括四个维度：贪图性欲取向、现实功利取向、理想浪漫取向、传统奉献取向。结

2、果发现：学历水平越低越趋向于贪图性欲和现实功利取向；在理想浪漫取向上存在着年级差异，在传统奉献取向上存在着性别差异。关键词：爱情价值观；恋爱取向；当代中国青年中图分类号：13848文献标识码：A文章编号：1673—9841(2009)03—0013—05一、问题提出爱情是一个古老而常新的话题。本文所指的爱情，是建立在传宗接代的本能基础上，男女双方产生的特别强烈的肉体和精神享受的相互仰慕，并渴望对方成为自己终身伴侣的高尚感情ulj。爱情是多种因素的组合体，是一种复杂的、多方面的、内容丰富的社会现象，由此人们所形成的爱情价值观也是多种多样的。其形成因素包括生

3、理因素、心理因素和社会因素¨’60。青年恋爱观的形成是一个以性心理的发展为前提而逐步发展的过程，伴随这种过程而形成的一系列观点趋于系统化就形成某种爱情观，青年要形成正确的爱情观不但需要在这一过程中有正确的认识，还要遵守社会道德，达成互相尊重¨o。因此，研究青年的爱情观有着重要的意义。目前这个领域的研究主要集中在婚姻价值观及择偶标准等方面邸1“，对于爱情价值观的专门研究甚少，且多停留在描述性的说明上。本研究力图在总结相关文献的基础上，建构爱情价值观的内在维度结构，并通过实证调查分析，把握当代青年爱情价值观的现状和趋势。二、方法(一)被试515名不同学历背景

4、(高中、大一、大二、大三、大四，在职元大学学历、在职有大学学历)、性别(男、女)、民族(少数民族、汉族)的青年。(二)自编测量工具在文献分析、发放开放式问卷和个别访谈的基础上，初步确定青年在对待爱情过程中所采取的态度和价值取向等各方面的内容，初拟综合起来共编制93道题目，在此基础上进行项目分析，首先删除标准差低于0．90的题项，然后删除题项与总分相关低于0．20的题项，在此基础上进行项目分析。首先删除差异不显著(标准差低于0．90)的条目，再对剩余的条目进行主成分分析，考察Varimx旋转因素负荷矩阵，并删减不适宜的题项。删减的题项包括：(1)因素负荷值

5、低于0．40的题项；(2)共同度低于0．20的题项；(3)在多个因子上负荷值均较高的题项。最终形成四个维度，共38道题目，采用五级评定法计分。问卷包含四个维度分别为：贪图性欲取向，指将爱情作为欲望发泄或者一种战利品；现实功利取收稿日期：2009—03—13作者简介：廖莎莎(1976)，女·四川遂宁人，西南大学心理学院，硕士研究生，主要研究人格与健康。通讯作者：郑涌，教授．博士生导师。基金项目：国家哲学社会科学基金项目“改革开放以来中国社会价值观变迁研究”(03BSH023)，项目负责人：黄希庭。13万方数据向，将爱情视为一种交易以达到某种目的；理想浪漫取

6、向，是指注重爱情的过程和体验，在乎彼此在精神上达到和谐统一，为追求不切实际的浪漫；传统奉献取向，认为爱情就是为所爱的那个付出一切，不求回报。爱情价值观问卷的探索性因素分析结果见表l。表l青年爱情价值观的探索性因素分析采用同质信度和分半信度作为信度的指标，爱情价值观问卷的总体和四个成分的内部一致性系数在0．817～0．904之间，分半信度在0．750～140．912之间，说明问卷有较好的信度。在内容效度的考察上运用逻辑分析的方法，本间卷的唯独构想和题目的编拟基于理论文献综述，万方数据知名相关变量、开放式问卷调雀和个别访谈的结果综合考虑，又多次请心理学转接进

7、行审查和修订，基本保证了问卷的内容效度。在构想效度方面。相关分析显示四个维度之间均呈现中等或者中等偏性因素分析结果也表明，说明爱情价值观问卷构想效度较好。模型的数据拟合程度较好，GFI在0．800以上．AGFI在0．780以上，即可认为理论模型与数低的相关，说明个因素之间具有一定的独立性，而据拟合程度达到统计要求。RMSEA的值小于各因素和总问卷之间均存在着中等偏高的相关，说0．08以下可以接受，数据拟合指标较好，说明问卷明各因素较好的反应了问卷所要测查的内容，验证对于爱情价值观的结构良好，具体见表2。表2模型拟合指标【三)程序问卷的实测采用团体测试的方

8、式。主试由专业人员担任。测试具有同一的指导语。测试前表达知情同意，测试后致谢并提