农村留守学生的自我接纳、同伴关系及其关系研究

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时间:2019-03-07

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1、四川师范大学学位论文独创性声明本人声明:所呈交学位论文壅挝留童堂生的自毯接绅二回佳羞丕区墓羞丕班究,是本人在导师遂丞:叵塾援指导下,独立进行研究工作所取得的成果。除文中已经注明引用的内容外,本论文不含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的作品或成果。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体,均已在文中以明确方式标明。本声明的法律结果由本人承担。本人承诺:已提交的学位论文电子版与论文纸本的内容一致。如因不符而引起的学术声誉上的损失由本人自负。学位论文作者:易多乞艮’、签字日期:加,弓年6月/少日四川I师范大学学位论文版权使用授权书本

2、人同意所撰写学位论文的使用授权遵照学校的管理规定:学校作为申请学位的条件之一,学位论文著作权拥有者须授权所在大学拥有学位论文的部分使用权,即:1)已获学位的研究生必须按学校规定提交Ep届,J版和电子版学位论文,可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库供检索;2)为教学、科研和学术交流目的,学校可以将公开的学位论文或解密后的学位论文作为资料在图书馆、资料室等场所或在有关网络上供阅读、浏览。本人授权万方数据电子出版社将本学位论文收录到《中国学位论文全文数据库》,并通过网络向社会公众提供信息服务。同意按相关规定享受相关权益。(

3、保密的学位论文在解密后适用本授权书)学位论文作者虢莹次瞄.导师签名:签字日期删弓年6月/夕日签字日规少,务易月,矽日摘要农村留守学生的自我接纳、同伴关系及其关系研究发展与教育心理学专业研究生王泠然指导教师游永恒摘要:本文旨在了解农村留守学生的自我接纳、同伴关系在性别、年级、是否独生子女、是否学生干部等方面得差异,及其自我接纳与同伴关系之间的关系,与非留守学生之间的差异比较。本文采用问卷法、访谈法对1164份有效问卷进行了讨论、研究,其中留守学生473份。结果表明:(1)留守学生的自我接纳得分在性别、年级、是否独生子女、是否担

4、任班干部等方面存在显著差异,其中女生高于男生,三年级高于七年级,独生子女高于非独生子女,担任学生干部高于未担任学生干部,且差异显著。(2)留守学生的同伴关系得分在性别、年级、是否独生子女、是否担任班干部等方面存在显著差异,其中女生高于男生,九年级高于七年级,独生子女高于非独生子女,担任学生干部高于未担任学生干部,且差异显著。(3)是否留守学生与性别在自我接纳总分、同伴关系总分上呈现交互效应(4)留守学生的自我接纳中的自我评价与同伴关系的肯定与关心、自我接纳总分与同伴关系总分呈现高相关,其余各维度之间呈现弱相关。(5)留守学生

5、与非留守学生在自我接纳、同伴关系上存在显著差异。关键词:留守学生;自我接纳;同伴关系AstudyontheRelationshipPeerralationshipstoramongSelf-acceptanceandStudentsLeftBehindMajor:DevelopmentandEducationPsychologyGraduateStudent:LingranWangTutor:Abstract:Theobjectiveofthisstudywastounderstandthedifterencesmgende

6、r,伊ade,weathertheonechild,andseveralotheraspectsontheself-acceptaIlceandpeerrelationshipsinstudentsleftbehind·,.一.1nthisstudy,164childrenassubjectsconductedbyques‘10nnalra,and473studentsleftbehindinit.Theresultswereasfollows:1.Theexistenceofself-acceptancescoreofth

7、estudentsleftbehindingender,盯ade,whetheronlyonechild,whetherasclasscadresignificantdifferences,whlch础smanboys,third目adehigherthanseventhgrade,theonlychildhi曲口‘h觚‘h砒ifnon.onlvchild,servingasstudentleadershighinnotservingasstudentlead日s,锄dthedifferencewassignificant.

8、2.Peerrelati。nsscores。fstudentsleftbehindingender,grade,whether。n1Yonechild.whetherasclasscadresignificantdifferences,whichgirlsthanb。ys,thirdgra

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