幼儿情绪调节策略和亲子关系同伴接纳的关系分析

《幼儿情绪调节策略和亲子关系同伴接纳的关系分析》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、摘要IAbstractII第一部分文献综述与问题提出11情绪调节策略概述21.1情绪调节策略的含义21.2幼儿情绪调节策略的分类21.3幼儿情绪调节策略发展特点31.4幼儿情绪调节策略影响因素42幼儿情绪调节策略与亲子关系、同伴接纳的关系62.1幼儿情绪调节策略与亲子关系的关系62.2幼儿情绪调节策略与同伴接纳的关系63问题提出73丄已有研究存在的问题73.2木研究拟考察的问题及研究意义8第二部分实证研究101研究目的与研究假设101.1研究目的101.2研究假设102研究设计102.1被试对象说明102.2研究变量与测量工具112.3研究程序122.4数据处理123研究结果123

2、丄幼儿情绪调节策略一般特点123.2幼儿情绪调节策略相关分析133.3幼儿情绪调节策略与同伴接纳的回归分析153.4幼儿情绪调节策略的中介分析154讨论194丄幼儿情绪调节策略的一般特点194.2幼儿情绪调节策略和亲了关系的关系204.3幼儿情绪调节策略和同伴接纳的关系214.4幼儿情绪调节策略在亲子关系和同伴接纳间的屮介作用225结论226本研究存在的不足及未来研究方向232729第三部分教育建议24注释1^^••••••••••••••••••••••••在读期间发表研究成果后记摘要情绪调节策略是个体用来调节自身情绪的各种方式方法，也是幼儿需要具备的一项重要情绪能力，在幼儿社会

3、性发展中具有重要作用。近期，对幼儿情绪调节策略的研究己成为儿童心理学的研究热点。木文以布朗芬布伦纳和莫里斯(Morris)的幼儿适应模型为理论基础，揭示幼儿情绪调节策略的特点及与亲子关系、同伴接纳的关系，进一步丰富幼儿情绪调节的理论，同时也为早期幼儿情绪能力的培养提供依据。本文釆取整群随机抽样方法，从某普通公立幼儿园抽取195名幼儿作为研究被试。笔者分别使用了陆芳(2004)修订的《学龄前儿童情绪调节策略》、赵婷婷修订的《亲子关系调查问卷》测评幼儿情绪调节策略和亲子关系，由被试母亲报告；使用同伴提名法考察幼儿的同伴接纳情况。研究结论如下：(1)幼儿最常使用的调节策略是替代策略。(2

4、)皮尔逊相关分析表明，幼儿认知重建策略与亲子关系中的反应性正相关显著，认知重建策略与同伴接纳水平正相关显著，问题解决策略与反应性正相关显著，替代策略与亲子关系中的反应性、情感亲密、依恋正相关显著，替代策略与同伴接纳水平显著正相关，发泄策略与反应性、依恋、同伴接纳显著负相关，被动应付策略与情感亲密显著正相关，自我安慰策略与要求性显著正相关。(3)回归分析表明，认知重建策略和替代策略可以正向预测幼儿同伴接纳水平，发泄策略对同伴接纳水平有负向的预测作用。(4)认知重建策略在反应性和同伴接纳间起部分中介作用，中介效应占总效应的比例是10%。发泄策略在反应性和同伴接纳之间起部分中介作用，中介

5、效应占总效应的比例是44%。发泄策略在亲子依恋和同伴接纳间起全部中介作用。关键词：幼儿，情绪调节策略，亲子关系，同伴接纳分类号：G611AbstractEmotionregulationplaysimportantroleonsocialdevelopmentofpreschoolers.Itisanimportantemotionalabilityforpreschoolers.Thedefinitionofemotionregulationstrategiesiseverymeanswhichareusedtoregulatemoodandemotion.Nowadays,th

6、einvestigationofemotionregulationstrategiesbecomesahotspot.BasedontheoryofBronfenbrennerandmodelofMorris,webegintostudyemotionregulationstrategiesofpreschoolers.SubjectscamefromaJinanpublickindergartenincluding195preschoolersandtheirparents.Thisresearchadoptedastudyofpreschooleremotionregulati

7、onquestionnaireforparentsbyLuFang.Parent-childrelationshipinvestigationadoptedquestionnaireofParent-childrelationshipbyZhaoTingting.Peeracceptancewasmeasuredbypeernomination.Thisresearchmainlyobtainedthefollowingresults:(l)Alternativest