红缨连锁幼儿园学期工作计划

红缨连锁幼儿园学期工作计划

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1、北京红缨连锁幼儿园2014学年下学期工作计划(2015年3月—2015年7月)指导思想1.坚持以《幼儿园教育指导纲要》为依据,以“3-6岁幼儿发展指南”为指导,规范办园、创新办园。2.依据红缨总部8周年庆典提出的连锁园新组织架构,全面推动实施两大园长、三大主管的组织架构,提升园所管理水平。3.以“北京红缨幼儿园连锁2015年质量管控标准”(以下简称为:“2015年质量管控标准”)为载体,全面清晰本岗位工作,通过实施“红缨345管理准则”夯实红缨连锁办园品质。组织架构园长园长助理招生主管班级主管后勤主管工作目标1.推行新的幼儿园

2、组织架构,打造和谐高效的核心领导班子和幼儿园团队。2.加强计划性管理和财务管控。3.全面推进落实“2015年质量管控标准”,提升幼儿园办园质量。4.做好幼儿园公共关系维护和安全管理。1.清晰园长助理的工作职责,做好行政、档案、运营质量控制、人力资源工作梳理,建立工作流程。2.配合园长抓好队伍建设,提升幼儿园整体员工素质。3.配合三大主管做好相应工作。1.清晰招生主管的工作职责,完善幼儿园招生组织架构、制度、职责以及硬件设施中的VI和幼儿生活用品管理。2.建立生源维护系统,有计划地开展各项大型活动。3.开展“好习惯培养”家长课堂

3、提升办园特色。4.做好家长满意度调查。5.配合班级主管和后勤主管做好相应工作。1.清晰班级主管的工作职责,对园所部分硬件设施、财产、工作流程进行管理。2.以“2015年质量管控标准”为依据,督查幼儿园一日生活活动。3.依据“红缨345管理准则”对教育教学、教师培训考核、班级环境创设、家园沟通进行督查。4.配合招生主管和后勤主管做好相应工作。1.清晰后勤主管的工作职责,负责全园的硬件设施管理。2.做好基础管理、卫生保健、安全管理、工程管理的督查工作。3.配合招生主管和班级主管做好相应工作。1.积极参加总部“园长任职资格”的学习。

4、2.推行新的组织架构,进一步打造幼儿园团队:1)1.根据幼儿园园务计划,指导各部门制定学期工作计划。2.积极参加总部“园长助理任职资格”的学习,清晰园长助理岗位职责,做好园长的助手。3.深入学习领会“红缨345管理准则”并在实践中践行。4.完善幼儿园档案管理,做到档案内容完整、分类清1.拟定新学期招生工作计划、及招生物资准备。2.深入学习领会“红缨345管理准则”并在招生工作中践行。3.按总部要求导入、维护VI和做好幼儿生活用品管理。4.做好前台/门卫服务质量管理工作。5.做好教职工行为规范督查指导工作。1.拟定新学期保教工作

5、计划、并指导班长制定班级工作计划。2.带领教师深入学习领会“红缨345管理准则”并在班级管理实践中践行。3.做好硬件设施中教师备课室、多媒体教室、美工室、图书室、多功能厅的硬件督查工作。4.做好班级从入园到离园之1.拟定新学期后勤工作计划、并指导食堂、卫生保健部门制定学期工作计划。2.带领后勤员工及保育员深入学习领会“红缨345管理准则”并在工作中践行。3.做好对食堂管理的督查工作。4.做好对卫生保健的督查工作。具体工作任务通过领导班子学习会或竞聘会等方式确定幼儿园领导班子人选,明确分工,确定领导班子工作沟通制度和流程,并形成

6、文字。1)通过培训、考核、公示等方式迅速推进新组织架构的全园落地。2)运用多种形式进行团队打造,激发员工正能量,挖掘更大的潜能。1.指导下属做好幼儿园本年度、本学期和每月的工作计划和财务预算,对幼儿园运营和效益负责。2.全力推行“2015质控点”落地:1)通过自评、整改的操作流程,切实提升幼儿园办园品质2)依据“红缨345管理准则”做好幼儿园的计划、执行和督查评估。3.积极配合当地政府相关部门的工作,维护良好的对外公共关系;通过安全小组会议、检查、整理,各级安全管理,严格清除安全隐患;建立各类安全预案。晰。1.规范员工入、离职

7、管理,有效实施人力资源管理沟通,保障师资队伍稳定。拓展骨干教师上升通道,有计划地安排教师参加红缨总部的各项培训。2.协助园长做好团队打造,维护优良园风,激发员工正能量,保持积极的执行力。1.依据本园实际,开展社区亲子活动,为招生做准备。2.做好新生入园准备,和新生家访工作,完善生源数据库。3.围绕总部大型活动方案,开展本园大型活动。4.利用“好习惯培养”特色资源开办家长课堂,帮助家长培养孩子的好习惯。5.定期通过问卷调查的形式向家长征求满意度并改进。间的一日生活活动及教育教学活动(教研活动)的督查。5.做好基础管理模块中的入离

8、园、班级日用品......的督查。6.做好教师的培训和考核(红缨教育理念和教材教法)7.区域环境创设1)根据本班幼儿年龄特点创设活动区,并定期补充和丰富活动材料。2)每月按主题内容引领幼儿共同创设主题墙。3)利用家园互动栏目做好教育宣传。8.依据总部“教研计划”结合本园情况制

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