财经类高等院校mpa 教育发展研究

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1、2009年第25卷第6期中北大学学报(社会科学版)Vol.25No.62009(总第108期)﹢﹨﹪﹫﹦﹫﹨﹤﹪﹫﹢(﹤﹫﹢﹤﹫﹦﹤﹦﹦﹥﹫﹫)(Sum.108)文章编号:16731646(2009)06003005财经类高等院校MPA教育发展研究段宇波,赵怡,李娟(山西财经大学MPA教育学院,山西太原030006)摘要:阐述了我国财经类高校MPA教育办学的成功经验,分

2、析了在我国专业学位建设不断加强、公共管理学科快速发展与政府改革持续推进的新机遇下,MPA教育面临着教学质量、办学模式等方面的一系列挑战。文章提出做好MPA教育的关键是要建立科学合理的培养模式,不断提高教育质量,密切与政府部门的合作等,进而推动我国MPA教育快速健康发展。关键词:财经类高校;MPA教育;培养模式中图分类号:G643文献标识码:A瀮灋灟灋灔灗灘灕灋灖灜灗灍瀸瀼瀫瀯灊灝灉灇灜灑灗灖灑灖灁灖灑灟灋灚灛灑灜灑灋灛灗灍瀰灑灖灇灖灉灋灇灖灊瀯灉灗灖灗灕灑灉灛﹥﹢┊┄⒙﹪﹢⒙﹫┊┃⒉SchoolofMPA⒙ShanxiUniversit

3、yofFinance&Economics⒙Taiyuan030006⒙China⒕﹢┈┉┇┉⑶ThispaperexpoundsthesuccessfulexperienceofMPAeducationinUniversitiesofFinanceandEconomicsinChina.WiththenewopportunitiesoftheenhancementofprofessionaldegreesinChina⒙rapidgrowthofpublicadministrationandthegovernment⒓scontinualreform⒙

4、MPAeducationfaceswithteachingquality⒙schoolrunningmode⒙andsomeotherkindsofchallenges.ThispaperpresentsthatthekeytodoingagoodMPAeducationistoestablishascientificandrationaltrainingmode⒙improvethequalityofeducationandcloselycooperatewithgovernmentdepartments⒙soastoimpelthefastandhea

5、lthydevelopmentofMPAeducationinChina.┎┌┄┇┈⑶universitiesoffinanceandeconomy⒛MPAeducation⒛cultivationmode我国MPA(公共管理硕士)教育是1999年经国学、中南财经政法大学、西南财经大学(第三批,共6务院学位委员会第17次会议批准,2000年设立的第所);山东财政学院、天津财经大学、云南财经大学10个专业学位。2001年,我国首批24所MPA培养(第四批,共3所)。院校在全国招生。目前,经过四次申报和批准,MPA几年来,财经类高校MPA教育生源充足,招生

6、培养院校共100所,分布在全国29个省、市、自治区。情况普遍较好。山西财经大学、江西财经大学第一年招生就分别达到80人、96人,东北财经大学MPA招我国财经类高校MPA教育的基本情况及生人数从首届的52人增加到2008年的85人,中央其办学经验财经大学MPA招生人数从首届的27人增加到2008.财经类高校MPA教育的基本情况年的65人。占我国MPA教育1燉10的财经类高校目前,我国共有10所财经类高校开展了MPAMPA招生规模总体不断扩大,体现出独特的办学教育,其中:东北财经大学(第二批,共1所);中央财优势和较好的增长潜力。在规模扩大的同时,这些财经

7、大学、山西财经大学、上海财经大学、江西财经大经类高校在MPA教育办学过程中不断结合自身优收稿日期:20090520作者简介:段宇波(1980),男,助教,硕士,从事专业:公共管理。(总第108期)财经类高等院校MPA教育发展研究(段宇波等)31势,开展了富有特色的MPA教育模式,其办学规模业学位教育体系。依靠健全的专业学位教育体系,财的扩大与办学能力的提升,为我国MPA教育的进经类高校往往可以整合全校力量,合理配置资源。借一步发展提供了丰富的经验范式与实证模板。他们助成功的专业学位教育经验,一些熟悉政府财政、金一方面依托学校的公共管理学院、政府管理学

8、院等融工作,有着参与政府数据统计、分析研究、决策咨办

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