2012苏杭实习指导

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1、·华南农业大学课程实习报告实习地点：苏州、杭州、上海实习内容：参观自然风景区、古典园林、现代园林所属课程名称：《景观规划与设计》2012．4．18–4.27一、预先选择重点观察的【元素】，实习参观全程进行重点观察和比较：1、地形元素l不同地形条件下的园林；l园林地形处理；l各种典型自然地形地貌在园林中的再现；l不同位置、不同功能的各种假山及叠石；l功能性叠石景观（水体驳岸、亲水踏步、石矶、上山登道、上楼梯级、堂前级阶）；l与其它元素的典型搭配；2、水l水——不同地形条件下园林水体；l各种典型自然水体在

2、园林中的再现（如池塘、溪河、瀑布、泉池……）；l水体与地形、空间的关系；不同地形条件、不同空间中的水体形式；l水体与假山、与建筑、与植物的关系；3、园林建筑及小品l各种类型的园林建筑（门、亭、台、楼、阁、榭、轩、廊……）的功能及其环境特征；l各种典型位置的园林建筑（如山上亭、水际亭，廊中亭、墙边亭……）；l观景园林建筑与点景园林建筑；4、园林植物l构架空间、营造气氛植物种植形式（空间边界植物种植……）；l各种类型的植物（孤植、对植、树丛、树群、树阵、绿篱、花境……）；5、园林空间l各种建筑庭园空间（堂

3、前堂后庭院空间，书房庭院空间、侧院空间）的特性及园林布置；l各种不同山水布局的空间单元；l园林空间单元之景物平面布置，赏景建筑与其所见景观画面；l空间边界与风景画面；6、园林道路广场l道路广场的铺装材料l各种铺装形式二、预先选择重点关注的园林【艺术手法】，全程重点观察注意：1、园林空间序列布局l空间分隔l相邻空间之对比（空间大小对比，空间平阔与纵深对比，空间气氛对比……俯瞰与仰视）；l园林总体布局的空间序列节奏；2、对景与景观画面l重要园林建筑所面对之景l重要道路前面所对之景；l空间单元入口所对之景；

4、3、调整视觉画面的设计手法l夹景、框景、漏景、透景l扩大空间的设计手法l借景，模糊边界，扩大空间；l开避纵深空间，增加景深；l空间的渗透与层次，丰富层次，加强景深；l收窄视域，夹景布置，加强景深；对所选重点部分进行详细具体的观察、测量和分析（预先放大图例，现场观察对比并测绘，标注测绘数据和视觉效果分析，拍摄照片；回校后，再结合专业理论，整理参观记录和测绘素材，撰写绘制实验报告。每小组选择两个景观元素、两种景观设计手法作为重点参观考察研究的方向，在参观过程中，观察、寻找、体验和分析所选景观元素在实例表现

5、形式，和运用园林艺术原理的实例环境，比较同一造景手法在不同实例中运用的效果差异……并进行分总结分析和归纳；每小组一份实习报告（DOC文本）和一份PPT文件；A组地形、园林空间B组水、道路广场铺装C组园林建筑植物A组空间序列布局、画面框景B组空间序列布局、对景C组空间序列布局、扩大空间的设计手法三、教师平日布置之草测记录图（每人一份）；（可能因行程变化而作调整；）（附）四、实习报告1、坚持每天做实习现场记录；把对实例的观察、测量、思考和分析记在指导书相关实例的平面上图上；（建议写日记）2、回校后，整理记

6、录，照片和速写草图，撰写参观实习报告。在规定日期之前拟定实习报告题目、提纲，并交指导老师给予指导。【实习报告要求】1、报告文本选择本次参观的实例之一（可以是全园，如三潭印月、网师园、艺圃、延中立交公园，也可以为园中重要的局部空间，如拙政园的远香堂景区，小沧浪景区……），结合平面图（可以从书刊资料复制，也可以运用景观工程实习课题所测图）作全面系统景观分析评价。对该实例的总平面布局特点，空间特性、景观画面与观赏点的关系，景观内容、造景要素、所运用的园林设计艺术手法，设计风格、交通流线、植物种植设计等方面作

7、具体分析介绍。文字不少于3000字，必要时可以插入效果照片等。写自己的真实体验、感受与分析，不得抄袭。7．2平面图实例平面图以A3纸绘制，比例根据所选实例的规模自行确定。平面图上必须标有准确的比例尺和方向。建筑小品的（牌匾）题名。主要植物树种名称。7．3效果图选择效果最好角度画效果图，选择有典型性、有说服力、艺术效果好的照片，布于A3纸上，结合简略的平面图，标示拍摄的地点与方向。效果图2张，照片小少于6张。（本次实习单独记分，成绩评定实习报告50％，实习作业（含实习日记）30％，组织纪律和实习态度20

8、％。）4月18日:广州—杭州(火车上用餐自理)晚住：火车上是日12：00于华南农业大学集中乘车，统一乘车前往广州火车站，乘坐T170次火车（14：00）出发，乘坐列车前往人间天堂——杭州，沿途欣赏秀丽风光。4月19日：杭州全天游（含早、中、晚餐）晚住：杭州祥和北星大酒店或同级早晨07：19分抵达杭州，乘船游西湖，游【花港观鱼】、【太子湾公园】、苏堤、【曲院风荷】、上岛观【三潭印月】；参观【杭州植物园】；晚上自行闲逛【吴山广场】【明清河坊街】。今日观察思考