二o一o年泰安市中考英语样题及答案

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1、二O一O年泰安市学业考试《考试说明》英语学科Ⅰ.命题指导思想遵循“有助于有效衡量初中生英语水平，有助于中学实施素质教育，有助于推进课程标准实施”的原则，坚持能力立意的命题指导思想，着力于稳中有变，稳中有新，进一步体现新课程所提出的知识与技能、过程与方法、情感态度价值观的要求。在保持试卷长度、题型结构、试卷难度、阅读量与书写量相对稳定的基础上，使试题内容更加注重基础性，突出综合性，把握时代性，反映地方性。在试卷结构上，根据不同层次的需要，设置考查听、说、读、写各种技能的题型。试题情境尽量贴近实际、贴近生活、贴近时代

2、；注意反映我市课程改革的成果和初中阶段的教育教学水平。正确发挥考试的导向功能，做到有利于激发和培养学生学习英语的兴趣，建立学习英语的成就感和自信心，提高综合语言运用能力；有利于引导教师改进教学和学生学会学习；有利于对初中教学起到正确的导向作用；有利于普通高中招生改革和事业发展。确保试题的区分度和信度，发挥试卷毕业和升学双重功能。Ⅱ.考试内容及要求一、考试要求根据《课标》中所规定的五级目标要求(初中毕业要求)，兼顾高中阶段学校招生的需要，立足基础知识，注重运用，强调能力，着重考查学生用英语做事情和完成任务的能力。(

3、一)语言知识要求考生掌握并能运用英语语音，词汇，语法基础知识以及所学功能意念和话题，要求词汇量为1500~1600。(二)语言运用1.听力要求考生能听懂有关日常生活中所熟悉话题的对话和简短独白。考生应能：1)能根据语调和重音理解说话者的意图；2)能听懂有关熟悉话题的谈话，并能从中提取信息和观点；3)能借助语境克服生词障碍，了解大意；4)能听懂接近正常语速的故事和记叙文。理解故事的因果关系。2.说要求考生能朗读短文和连续说话。考生应能；1)能比较连贯地朗读所学课文或难度略低于所学语言材料的短文；2)能就熟悉话题，根

4、据所提供的信息，说一段话，不少于7句话；3)在以上口语活动中语音，语调自然，语气恰当。3.阅读要求考生能读懂常见体裁的简短文字材料，例如公告、说明、广告以及书、报、杂志中关于一般性话题的简短文章。考生应能：1)理解主旨要义；2)理解文中具体信息；3)根据上下文推断生词的词义；4)作出简单的判断和推理；5)理解作者的意图和态度。4.写作要求考生根据提示进行书面表达，例如根据所读文章按要求表达，根据文字或图表信息写短文，根据提示叙述事情，简单表达观点和态度等。考生应能：使用一定的句型，词汇和语法，比较清楚，连贯，准确

5、地用英语表达自己的意思。二、考试内容1、听力测试本题从四个层面（句子理解、短对话理解、长对话理解和短文理解）测试考生理解口头英语的能力，要求考生能听懂有关日常生活中所熟悉话题的英文录音材料，能作出正确反应。语速约每分钟100个词。2、语言知识运用本部分共两节，测试考生对英语语法、词汇知识和简单表达形式的掌握情况。第一节：语法和词汇，15小题，每小题在一句或两句话中留出空白，要求考生从每小题所给的4个选项中选出最佳选项。第二节：完形填空，10小题，在一篇150至200词的短文中留出10个空白，要求考生从每小题所给的

6、4个选项中选出最佳选项，使补足后的短文意思通顺、前后连贯、结构完整。3、阅读理解本部分提供四段文章，共20小题，每小题1.5分，满分30分。要求考生读懂熟悉的有关日常生活话题的简短文字材料。在不超越初中生英语语言水平的前提下，阅读材料的选取题材多样化，包括科普、社会、文化、政治、经济等。体裁避免单一化，包括记叙文、说明文、应用文、议论文等。4、书面表达第一节词汇运用。本节的目的在于考察学生对单词的识记和灵活运用能力。（一）单词拼写。要求学生能根据语境和首字母或汉语提示正确判断所填词汇并能用其正确形式填空。（二）综

7、合填空。要求根据短文意思，用方框中所给词语的适当形式填空，使文章通顺、完整(其中有两个多余选项)。目的在于考察学生在篇章中灵活运用语言的能力。第二节任务型阅读该试题的测试目的在于考查考生的阅读理解和书面表达能力。具体要求是：阅读所给短文(总阅读量不少于150词),并根据短文后题目的要求进行答题。第三节作文考查考生用笔头表达思想，进行交流的能力。要求考生根据所给提示和要求，用英语写一篇80词左右的短文。提供的形式有情景、图画、图表、提纲、文字等。三、考试形式与试卷结构试卷由第I卷和第II卷两部分组成：第I卷为客观性

8、试题（即选择题），包括听力、语言知识运用和阅读理解三大部分，分值80分。第II卷为主观性试题，包括词汇运用、任务型阅读、书面表达三个大题，分值40分。考试时间为120分钟。试卷满分为120分。听力测试和笔试，同卷进行，采用书面作答，闭卷考试的形式。试题难易比例7：2：1试题包括容易题、中等题和难题，以中等题为主。四、题型示例第一部分听力(共25小题，每小题1分；满分25分