知识管理在企业环境创新中的应用研究

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1、北京化工大学学位论文原创性声明本人郑重声明:所呈交的学位论文,是本人在导师的指导下,独立进行研究工作所取得的成果。除文中已经注明引用的内容外,本论文不含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的作品成果。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体,均已在文中以明确方式标明。本人完全意识到本声明的法律结果由本人承担。作者签名:—』雌日期:关于论文使用授权的说明学位论文作者完全了解北京化工大学有关保留和使用学位论文的规定,即:研究生在校攻读学位期间论文工作的知识产权单位属北京化工大学。学校有权保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和磁盘,允许学位论文被查阅和借阅;学

2、校可以公布学位论文的全部或部分内容,可以允许采用影印、缩印或其它复制手段保存、汇编学位论文。保密论文注释:本学位论文属于保密范围,在土年解密后适用本授权书。非保密论文注释:本学位论文不属于保密范围,适用本授权书。作者签名:基勃避日期:兰!!圣二篁二兰!日期:2,-/罗。5-.够学位论文数据集中图分类号X324学科分类号610.1050论文编号001020130915密级公开学位授予单位代码10010学位授予单位名称北京化工大学作者姓名宋艳梅学号2010000915获学位专业名称管理科学与工程获学位专业代码1201课题来源自选研究方向环境创新论文题目知识管

3、理在企业环境创新中的应用研究关键词知识管理环境创新弥合差距论文答辩日期2013.5.2l:木论文类型基础研究学位论文评阅及答辩委员会情况姓名职称工作单位学科专长指导教师王江副教授北京化工大学战略管理评阅人1孙军教授北京化工大学管理科学与工程评阅人2王丽娟副研究员万方数据有限公司技术创新评阅人3评阅人4评阅人5答辩委员会主席孙军教授’北京化工大学管理科学与工程答辩委员1李健教授北京化工大学物流与供应链管理资源环境、运筹管答辩委员2沈凤武副教授北京化工大学理答辩委员3张鹤达副教授北京化工大学电子商务答辩委员4李海洪副教授北京化工大学金融工程答辩委员5注:一.

4、论文类型:1.基础研究2.应用研究3.开发研究4.其它二.中图分类号在((中国图书资料分类法》查询。三.学科分类号在中华人民共和国国家标准(GB/T13745-9)《学科分类与代码》中查询。四.论文编号由单位代码和年份及学号的后四位组成。摘要知识管理在企业环境创新中的应用研究高能耗式的粗放经济带来经济增长的同时,也伴随着环境污染和生存环境的破坏等问题。进来的雾霾天气困扰着我国的大部分地方,据统计2013年开年以来雾霾天气达到50%,这样的恶劣空气质量严重影响着我们的身体健康。雾霾扩散到周边国家,会引起周围国家的不满以及世界国际社会的强烈谴责。企业需要遵循

5、国家节能减排的可持续发展理论,必须要实施环境创新管理。企业环境创新不仅能过保护环境、防治污染,更能节约能源和资金,为企业的长期发展提供有力支撑。因此文章提出将知识管理应用到企业环境创新管理中,更加高效的提升企业的环境创新能二匀。二迂章以知识管理理论为基础,结合企业环境创新的内容建立四维模型体系。通过四家钢铁企业的案例研究分析其环境创新管理的优劣,并运用弥合差距法计算四个案例的弥合差距,更加直观的体现环境创新管理的差距,最后提出提升企业环境创新能力的对策建议。本文的创新点主要有以下两点:第一,将四维坐标体系和弥合差距法引入到研究企业环境创新机制中,’通过社

6、会调研和专家讨论设计出四维度的环境创新体系,并用弥合差距法计算环境创新的差距。T北京化工大学硕士学位论文第二,以往对于知识管理、环境管理的研究较多,但是将二者结合,探讨知识管理在环境管理中的应用的研究比较匮乏,本文就针对此问题研究企业环境创新的差距;如何利用知识管理中的知识学习、知识分享、知识创新和知识保存四个方面来提升企业的环境创新能力等。关键词:企业环境创新,知识管理,弥合差距THERESEARCHoFENVIRONMENTALINNOVATIONOFCOR.PORATEANDAPPLICATIONOFKNOWLEDGEMANAGEMENTABSTR

7、ACTExtensivepatterneconomyofhighenergyconsumptionbroughthighspeedofeconomicgrowth,alongwiththeissuessuchasenvironmentalpollut.ionanddestructionofourlivingenvironment.Inthepastmonths,hazeweatherplaguedmostplacesinourcountry.Accordingtothestatistics,hazeweathertoreach50%sincethesta

8、rtof2013.AndhazespreadtOneighboringcount

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