大连市第二代农民工城市融入调查研究

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1、专业学位硕士学位论文大连市第二代农民工城市融人调查研究InvestigateontheSecondGenerationofMigrantWorkersIntegratedintotheCityofDalian学31112258完成日期:2013.5大连理工大学DalianUniversityofTechnology大连理工大学学位论文独创性声明作者郑重声明:所呈交的学位论文,是本人在导师的指导下进行研究工作所取得的成果。尽我所知,除文中已经注明引用内容和致谢的地方外,本论文不包含其他个人或集体已经发表的研究成果,也不包含其他已申请学位或其他用途使用过的成果。与我一

2、同工作的同志对本研究所做的贡献均已在论文中做了明确的说明并表示了谢意。若有不实之处,本人愿意承担相关法律责任。学位论文题目:盂盏叠鉴型物臣豳盛猢醯作者签名:血嵫\日期:趁堡年—£月二尘日大连理工大学专业学位硕士学位论文摘要农民工是我国城市化进程中重要的参与者和推动者,如何推动农民工顺利的融入城市,已经成为影响我国经济产业发展和城市化进程的重要课题。目前第二代农民工总量已经占全国农民工总量的一半以上,因此研究第二代农民工的城市融入问题是非常有意义的。本文通过问卷调查的方式,以大连市第二代农民工为切入点进行研究。调查结果表明,第二代农民工在经济层面、社会层面及心理层面

3、均存在不同程度的融入障碍,虽然他们拥有适合城市融入的社会环境,但是城市融入情况并不乐观。第二代农民工城市融入的现存问题主要是:首先,第二代农民工自身方面,他们的文化素质、心理状况维权意识及社会交往方面都与城市居民存在不同程度的差异,阻碍了他们的城市融入;其次,在户籍制度、社会保障制度、社会福利制度及职业技能培训方面均不够完善,存在制约第二代农民工城市融入的因素;最后,在社会因素方面,由于部分媒体对农民工群体的偏见,农民工形象被扭曲,城市居民对农民工存有歧视和偏见。本文认为,第二代农民工应该把握住各种机会和条件提升自己的综合竞争力,积极参与社会活动,学会用法律武器维

4、护自己的合法权益;在社会制度方面,应继续深化户籍制度、加强社会管理和城市社区建设,健全相关社会保障和福利制度、加强对第二代农民工的教育和职业技能培训;媒体要发挥正确的舆论导向作用,为第二代农民工构建和谐的舆论环境,城市居民要建立起平等和包容的心态,争取让第二代农民工早日融入城市社会。关键词:第二代农民工;城市融入;大连市大连市第二代农民工城市融入调查研究InvestigateontheSecondGenerationofMigrantWorkersIntegratedintotheCityofDalianAbstractMigrantworkersarethepa

5、rticipantsandfacilitatorsoftheurbanizationinourcountry.Theissue,howtopromotethemigrantworkersintothecity,isbecomingmoreandmoreimportantthatinfluencethedevelopmentofthenationaleconomyandurbanization.Thenumberofthesecondgenerationofmigrantworkersismorethananhalfofthetotalamountinthiscou

6、ntry.Soitismoreandmoresignificativetofocusonstudyingthesecondgenerationofmigrantworkers.ThepaperisbasedontheworkconditionofthesecondgenerationofmigrantworkersinDalianbyquestionnaire.thestudyshowsthatthereareplentyofimpedimentoneconomysocietyandpsychologyinpromotingtheurbanization,alth

7、oughtheyarewithgoodsocialintegrationenvironment,butsituationOfintegratingintocityispoor.Herearesomeproblems:firstofall,therearebigdifferenceinculturalquality,psychologicstatus,consciousnessofrightssafeguarding,andsocialcommunicationbetweencitizensandthesecondgenerationofmigrantworkers

8、thems

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