标准化雷达建模仿真评估平台.pdf

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1、标准化雷达建模仿真评估平台作者姓名习云飞学校导师姓名、职称张林让教授领域电子与通信工程企业导师姓名、职称党红杏高工申请学位类别工程硕士提交学位论文日期2014年12月学校代码10701学号1202121397分类TN82号TN95密级公开西安电子科技大学硕士研究生毕业论文标准化雷达建模仿真评估平台作者姓名：习云飞领域：电子与通信工程学校导师姓名、职称：张林让教授企业导师姓名、职称：党红杏高工提交日期：2014年12月TheUniversalRadarSystemSimulationPlatformforModelingandEva

2、luatingAthesissubmittedtoXIDIANUNIVERSITYinpartialfulfillmentoftherequirementsforthedegreeofMastergraduationinElectronicsandCommunicationEngineeringByXiyunfeiSupervisor:ZhanglinrangDanghongxingDecember2014西安电子科技大学毕业论文独创性（或创新性）声明秉承学校严谨的学风和优良的科学道德，本人声明所呈交的论文是我个人在导师指导下进行

3、的研究工作及取得的研究成果。尽我所知，除了文中特别加以标注和致谢中所罗列的内容以外，论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果；也不包含为获得西安电子科技大学或其它教育机构的学位或证书而使用过的材料。与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中做了明确的说明并表示了谢意。本论文与资料若有不实之处，本人承担一切的法律责任。本人签名：日期：西安电子科技大学关于论文使用授权的说明本人完全了解西安电子科技大学有关保留和使用毕业论文的规定，即：研究生在校学习期间论文工作的知识产权单位属西安电子科技大学。学校有权保留送交论文的复印件

4、，允许查阅和借阅论文；学校可以公布论文的全部或部分内容，可以允许采用影印、缩印或其它复制手段保存论文。同时本人保证，毕业后结合毕业论文研究课题再撰写的文章一律署名单位为西安电子科技大学。（保密的论文在解密后遵守此规定）本论文属于保密，在年解密后适用本授权书。本人签名：导师签名：日期：日期：摘要摘要为满足雷达系统仿真多样式，分布式，互操作，可重用的发展需求，以通用化的雷达系统仿真平台为研究对象，开发用于不同体制雷达系统仿真的通用化平台，平台能够集成不同体制雷达的系统模型，层次分明，集成性好，参数设置合理。随着计算机技术的飞速发展，计

5、算机仿真技术应用于雷达系统设计领域的也日益成熟，本文讨论了标准化雷达建模仿真平台研究的相关内容。国内外现有的雷达的研究主要是在一定的软件仿真平台上，对雷达某方面功能的仿真模拟，比如英国DREASeaSystems的海军雷达计算机仿真平台NaRCoSiS，它是主要功能有；①支持多种雷达模式，包括海面搜索、地面移动目标跟踪、地面移动目标显示等；②提供多种雷达仿真效果，包括距离传输衰减、天线方向图、接收机灵敏度等；③可以模拟雷达参数，包括天线、发射机功率、接收机噪声、进程增益控制、扫描转换的影响等；国内的雷达仿真系统主要是在System

6、View、VS2005、HLA等平台下实现建模，对雷达的研究大多是针对某一方面的性能，诸如海杂波背景下恒虚警率目标检测、蒸发波导传输对探测海上目标的影响、海杂波的抑制能力；或者是仅针对某一种类型的目标，比如对海目标的监视、对低空目标的警戒等。本文首先阐述了基于标准化组件的软件平台开发的概念，最后提出了标准化雷达仿真建模平台设计总思路。然后讨论雷达建模仿真平台的模型标准化设计与实现重点集中在如下几个方面：一、雷达系统标准化建模流程；二、雷达系统模型标准化分级；三、雷达系统模型标准化建模；四、雷达系统模型库管理；接着讨论雷达建模仿真平

7、台的软件标准化设计与实现，分别阐述软件接口标准化实现和软件工具集的设计和实现，软件工具集包括服务器子系统、工具软件管理集控平台、参数设置工具软件、仿真场景控制工具软件、雷达显示控制工具软件、数据回放工具软件。最后讨论雷达建模仿真平台评估系统的设计与实现，包括雷达性能评估系统实例和雷达仿真系统数据评估软件的开发实现，本章给出了各功能实现的算法，相应的代码示例和运行结果。关键词：组件，标准化，工具软件，建模论文类型：应用基础研究类I西安电子科技大学硕士学位论文IIABSTRACTABSTRACTInordertomeetthesimu

8、lationofradarsystemformultiplestyles,distributed,interoperable,reusabledevelopmentneeds,totheuniversalradarsystemsimulationp