《理查二世》中君权神授的矛盾与启示.pdf

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1、+学校代码：10036硕士学位论文《理查二世》中君权神授的矛盾与启示学位类型：学术型论文作者：边楠楠学号：20141411126培养单位：英语学院专业名称：英语语言文学指导教师：李军讲师2016年5月万方数据MAThesisTheContradictionsandRevelationsofDivineRightinRichardIIByBianNannanAdvisor:Dr.LiJunSchoolofInternationalStudiesUniversityofInternationalBusinessandEconomicsMay2016

2、万方数据学位论文原创性声明本人郑重声明：所呈交的学位论文，是本人在导师的指导下，独立进行研究工作所取得的成果。除文中已经注明引用的内容外，本论文不含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的作品成果。对本文所涉及的研究工作做出重要贡献的个人和集体，均已在文中以明确方式标明。本人完全意识到本声明的法律责任由本人承担。特此声明学位论文作者签名：年月日万方数据学位论文版权使用授权书本人完全了解对外经济贸易大学关于收集、保存、使用学位论文的规定，同意如下各项内容：按照学校要求提交学位论文的印刷本和电子版本；学校有权保存学位论文的印刷本和电子版，并采用影印、缩

3、印、扫描、数字化或其它手段保存论文；学校有权提供目录检索以及提供本学位论文全文或部分的阅览服务；学校有权按照有关规定向国家有关部门或者机构送交论文；在以不以赢利为目的的前提下，学校可以适当复制论文的部分或全部内容用于学术活动。保密的学位论文在解密后遵守此规定。学位论文作者签名：年月日导师签名：年月日万方数据ACKNOWLEDGEMENTSFirstly,atthecompletionofthisthesis,Iwouldliketoexpressmysincerethankstoallthosewhohelpedmeduringthewriti

4、ngofthisthesis.MydeepestgratitudegoesfirstandforemosttoDoctorLiJun,mysupervisor.Hehaswalkedmethroughallthestagesofthisthesiswithhisconstantencouragementandguidance.Withouthisconsistentandinspirationalinstruction,thisthesiscouldnothavereacheditspresentform.Ialsooweaspecialtha

5、nkstoalltheprofessorsinmyInstitute,fromwhosedevotedteachingandenlighteninglecturesIhavebenefitedalot.Itwastheireffortsthathelpedmeacademicallypreparedforthethesis.Finally,Ishouldexpressmygratitudetomybelovedparentsandfriendswhohavealwaysbeenhelpingmeoutofdifficultiesandsuppo

6、rtingmewithoutawordofcomplaint.BianNannanMay2016i万方数据摘要威廉·莎士比亚作为文艺复兴时期的巨匠，无疑是该时期英国最杰出的作家、戏剧家和诗人之一。被誉为“人类文学奥林匹斯山巅之上的宙斯”的他深受当时执政者伊丽莎白一世的青睐。历史剧是备受伊丽莎白时代剧作家钟爱的文学体裁之一，而莎士比亚的作品更是个中翘楚。《理查二世》作为莎士比亚历史剧的代表作之一，以时值封建社会末期的真实君主理查二世为蓝本，描绘了其传奇而又充满悲剧色彩的一生。在赋予理查二世国王基础特征的同时，又为其刻画了饱满的文学人物形象。本文以

7、新历史主义理论为基础，以封建统治标志之一的“君权神授”为切入点，由理查二世本人的迷惘，新旧社会阶级间的冲突及民众对“君权神授”的态度三个方面着手，对比分析该时代背景下与“君权神授”相关的冲突与矛盾，探究理查二世性格缺陷和悲剧命运在封建末期背景下形成的必然性。通过本文的分析与研究可以进一步考察《理查二世》中“君权神授”的表现及理查二世走向末路所具有的时代变迁色彩，了解这种悲剧在历史变革进程下的必然性。同时由理查二世自身的醒悟、该作品对执政者的警醒及时代变迁必然性三方面得出启示并加以总结，从而由矛盾分析与启示总结两个方面为深入解读莎士比亚《理查二世

8、》中怒其不争哀其不幸的君主形象提供有力的分析。关键词：《理查二世》，君权神授，新历史主义ii万方数据ABSTRACTTheContradictions