竞技舞蹈啦啦操成套编排要素的研究

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时间:2019-03-08

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1、分类号学号密级南京体育学院硕士学位论文(专业学位)?.,竞技舞蹈啦啦操成套编排要素的研究<ResearchontheElementsofCheerleadingChoreographyinCompetitiveDance培养单位南京体育学院专业领域体育教学研究方向啦啦操教学与训练硕士生姓名陈怀蒙指导教师江山2018年5月19日人南京体育学院硕士学位论文目录摘要.........................................................................

2、..........................................................IAbstract.........................................................................................................................II前言................................................................................................

3、...................................11文献综述........................................................................................................................11.1啦啦操相关研究综述...............................................................................................21.1.1有关啦啦操历史沿革、发展现

4、状的研究............................................................21.1.2有关啦啦操文化方面的研究...............................................................................21.1.3有关啦啦操教学、训练、竞赛的研究................................................................21.2啦啦操编排相关研究综述..........................

5、.............................................................31.3要素相关研究综述...................................................................................................42相关概念界定............................................................................................................

6、....52.1竞技舞蹈啦啦操.......................................................................................................52.2编排要素...................................................................................................................53研究对象与方法......................................

7、.....................................................................63.1研究对象...................................................................................................................63.2研究方法........................................................................

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