首都师范大学 初等教育 小学教育培养方案

首都师范大学 初等教育 小学教育培养方案

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1、初等教育学院小学教育专业(中文方向)本科人才培养方案一、培养目标及培养要求(一)培养目标本专业培养德、智、体、美、劳全面发展,学有专长,具备小学教育专业知识,胜任小学教育、教学工作,具有现代教育观念并能从事教育科研的小学教育工作者。(二)培养要求热爱社会主义祖国,拥护中国共产党的领导,热爱小学教育事业,具有良好的思想品德、社会公德和教师职业道德以及求实创新精神。具有扎实、宽厚的文化科学知识,具有较为扎实、系统的学科专业的基本理论、基础知识和基本技能,具有较为系统的小学教育理论知识,可担任小学语文和数学

2、课程,承担活动课教学,兼教一门其他课程,专长小学语文课程,胜任班主任工作,具有基本的教育教学能力、教育管理能力和教育科研能力,并具有自我完善和自我发展的能力。掌握科学的体育健康与锻炼知识、熟练掌握两项以上健身方法和技能、能够科学合理地进行体育锻炼、形成健康生活理念,达到《国家学生体质健康标准》的合格要求。具有良好的心理素质、卫生习惯和卫生保健知识,热爱劳动,身体健康,具有一定的艺术修养。二、学制4年。学习年限3~6年。三、授予学位及学分要求学生必须修满培养方案规定的202学分方能毕业。其中通识课程63

3、学分,(必修课程43学分,选修课程20学分),教师教育类公共课程43学分(必修课程31学分,选修课程12学分),学科课程70学分(必修课程45学分,选修课程25学分)。其他教育环节26学分(教育实习10学分,教育见习4学分;毕业论文6学分,军训2学分,综合实践和创新活动4学分)。达到学位要求者授予教育学学士学位。四、学分分配表课程类别学分数占总学分(%)必修4321.3通识课程选修209.9必修3115.3教师教育类公共课程选修125.9必修4522.3学科课程选修2512.4其他教育环节必修2612

4、.9总学分202100430五、课程设置、教学课时、学分分布(一)通识课程(63学分)1.必修课(43学分)总/周课程名称课程英文名称学分开课学期开课单位学时大学生心理适TheAdjustingandDevelopmentof118/2第1学期初教院应与发展UndergraduatePsycology形势与政策TheCurrentSituationandPolicy118/2第1学期初教院马克思主义基本MarxismTheoryPrinciple354/3第1学期初教院原理概论中国近现代史Modern

5、ChineseHistoryProgram236/2第2学期初教院纲要毛泽东思想、邓GeneralIntroductiontoMaoZedong's小平理论与“三个Theory、DengXiaoping'sTheories354/3第3学期初教院代表”重要思想概andThreeRepresentsSignificant论(1)Thoughts(1)毛泽东思想、邓GeneralIntroductiontoMaoZedong's小平理论与“三个Theory、DengXiaoping'sTheories23

6、6/2第4学期初教院代表”重要思想概andThreeRepresentsSignificant论(2)Thoughts(2)思想道德修养TheIdeologicalandMoral354/3第5学期初教院与法律基础CultivationandLegalBasis体育1PhysicalEducation1136/2第1学期初教院体育2PhysicalEducation2136/2第2学期初教院体育3PhysicalEducation3136/2第3学期初教院体育4PhysicalEducation413

7、6/2第4学期初教院大学英语1CollegeEnglish1472/4第1学期初教院大学英语2CollegeEnglish2472/4第2学期初教院大学英语3CollegeEnglish3472/4第3学期初教院大学英语4CollegeEnglish4472/4第4学期初教院计算机文化TheCultureaboutComputer236/2第1学期初教院计算机技术TechnologyaboutComputer236/2第2学期初教院计算机应用ApplicationsaboutComputer236/2

8、第3学期初教院以讲座形学术发展与问题TheStudyofAcademicDevelopment1式贯穿四初教院研究Issue个学期2.选修课程(20学分)学总/周课程名称课程英文名称开课学期开课单位分学时人中国文化概论TheConspectusofChineseCulture236/2第2学期初教院文汉语与中国文化ChineseandChineseCulture236/2第2学期初教院与汉字文化TheCultureofChineseCharacters2

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