德育视域下大学生个性发展问题研究

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1、法学硕士学位论文德育视域下大学生个性发展问题研究聂颖哈尔滨理工大学2013年3月国内图书分类号：G641法学硕士学位论文德育视域下大学生个性发展问题研究硕士研究生：聂颖导师：李庆华申请学位级别：法学硕士学科、专业：思想政治教育所在单位：马克思主义学院答辩日期：2013年3月授予学位单位：哈尔滨理工大学ClassifiedIndex：G641DissertationfortheMasterDegreeinLawTheResearchofCollegeStudents’PersonalityDevelopmentfromthePerspectiveofMora

2、lEducationCandidate：Supervisor：NieYingLiQinghuaAcademicDegreeAppliedfor：MasterofLawSpecialty：EducationinIdeologyandPoliticsDateofOralExamination：March。2013University：HarbinUniversityofScienceandTechnology哈尔滨理工大学硕士学位论文原创性声明本人郑重声明：此处所提交的硕士学位论文《德育视域下大学生个性发展问题研究》，是本人在导师指导下，在哈尔滨理工大学攻读硕

3、士学位期间独立进行研究工作所取得的成果。据本人所知，论文中除已注明部分外不包含他人已发表或撰写过的研究成果。对本文研究工作做出贡献的个人和集体，均已在文中以明确方式注明。本声明的法律结果将完全由本人承担。储徽：骤日期．洲年习月：》J日哈尔滨理工大学硕士学位论文使用授权书《德育视域下大学生个性发展问题研究》系本人在哈尔滨理工大学攻读硕士学位期间在导师指导千完成的硕士学位论文。本文的研究成果归哈尔滨理工大学所有，本文的研究内容不得以其它单位的名义发表。本人完全了解哈尔滨理工大学关于保存、使用学位论文的规定，同意学校保留并向有关部门提交论文和电子版本，允许论文被

4、查阅和借阅。本人授权哈尔滨理工大学可以采用影印、缩印或其他复制手段保存论文，可以公布论文的全部或部分内容。本学位论文属于保密口，在年解密后适用授权书。不保密Ct／。(请在以上相应方框内打4)燃名：默导师签名：嗍幽I刁年≥月”日期：如B年≥月≥1日哈尔滨理T人学法学硕．1j学位论义德育视域下大学生个性发展问题研究摘要个性发展不仅是个人异于他人的表现，也是人们实现自身发展与社会进步的一种实践行为。大学生群体是社会中的优秀群体之一，是国家未来的中流砥柱，是中国特色社会主义事业的建设者与接班人。当今时代是知识经济迅速发展的时代，一个国家创新能力的高低直接关系到国家

5、未来的发展，而大学生的个性发展是激发创新能力的不竭动力。在这样的背景下，对大学生个性发展问题的研究至关重要。促进大学生的个性发展，是教育改革的必然要求，是大学生成长成才的重要条件。因此，探索德育视域下大学生个性健康发展的路径，是高校德育工作中不可缺少的一项重要内容。本文主要研究大学生的个性发展问题。首先，对马克思恩格斯以及中国共产党人有关个性的思想进行论述，阐述大学生个性发展的相关问题以及德育视域下大学生个性健康发展的客观必然性；其次，深入分析德育与大学生个性发展的关系、德育视域下大学生个性发展需要处理的主要矛盾以及需要把握的主要规律、澄清个体社会化与个性

6、化以及个人主义与个性发展的关系：再次，在对德育视域下大学生个性发展进行问卷调查的基础上，找出德育视域下大学生个性发展存在的主要问题以及存在问题的主要原因；最后，提出德育视域下促进大学生个性健康发展应遵循的原则以及大学生个性健康发展的主要路径。关键词德育；大学生；个性发展哈尔滨理_T人学法学硕，}：学位论义TheResearchofCollegeStudents’PersonalityDevelopmentfromthePerspectiveofMoralEducationAbstractPersonalitydevelopmentISnotonlythei

7、ndividualdifferencefromothers，butalsoapracticethatpeoplerealizetheirowndevelopmentandsocialprogress．CollegestudentsaSagroupareoneofthemostoutstandinggroupsinsociety,andtheyarethemainstayofthecountry’Sfutureandthebuildersandsuccessorsofthesocialism、析mChinesecharacteristics．Theprese

8、nteraistheeraofknowledgeandeconom