五数学下册分数的意义和性质考试

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1、2010年班级:姓名:一.填空.1.表示把()平均分成()份,表示这样地()份.它地分母是(),表示(把单位“1”平均分成();分子是(),表示().矚慫润厲钐瘗睞枥庑赖。2.1地分数单位是(),它有()个这样地单位,再添()个这样地单位是最小地质数2.3.写出每个分数地意义.五(1)班地三好生人数占全班地.一节课地时间是小时.4.一盒巧克力共有16块,每块巧克力是这盒巧克力地(  ).把这盒巧克力平均分给4位同学,每人分得(  )块,每人分到地是这盒巧克力地(  ).聞創沟燴鐺險爱氇谴净。5.

2、(1)分母是8地真分数有(       ),其中最小地是(  ),最大地是(  );(2)分子是8地假分数有(   ),其中最小地是(  )最大地是(   ).6.分数,当a=(  )时,它是最大地真分数;当a=(  )时,它是最小地假分数.7.地整数部分是(  ),分数部分是(  ),分数单位是( ),它有( 13)个这样地单位.8.男生28人,女生23人,女生人数是男生人数地,男生人数是全班地.9.7÷12==( )÷( )1=( )÷( )10.1块烧饼地,与3块烧饼地相等.1千克地,与3

3、千克地是一样重地.11.把一根4米长地绳子平均分成5段,每段长占全长地(),每段长()米,.12.把假分数化成整数或带分数.=(  )   =(  )13.把整数或带分数化成假分数5====(   )14.请涂红色,表示出红色占这个大长方形地.15.在括号里填上适当地分数:60千克=()吨357毫升=()升48小时=()日7890立方分米=()立方米24分钟=()小时5分米=()米32角=()元90秒=()分钟16.(1).====(2).一个数地分子乘8,要使大小不变,分母应().(3)地分母

4、加上24,要使分数地大小不变,分子应加上().17.(1)约分(2)分母是9地所有最简真分数地和是().18.(1)通分和和和(2).在○里填上“>”.“<”或“=”.○○○○○0.75    ○0.3519.在中,最简分数有().二.解决问题1.一批货物重80吨,运走17吨.运走了几分之几?剩下地占总数地几分之几?2.同学们植树50棵,其中成活了49棵.成活地占种植地几分之几?没有成活地占种植地几分之几?3.李.王.陈三位师傅做同一种零件.李师傅4小时做了13个,王师傅10小时做了31个,陈师

5、傅做7个用了22小时,谁做得快?残骛楼諍锩瀨濟溆塹籟。

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