我国高校网站信息公开效果评价研究

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1、霖≮旁19≯41扎少分类号⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯I.IDC⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯密级⋯公⋯开⋯⋯舅毋庐夕擎硕士研究生学位论文我国高校网站信息公开效果评价研究申请人:学号:培养单位:学科专业:研究方向:指导教师:完成日期:左晨2100878信息管理学院情报学信息政策与法律马海群教授2013年5月10日中文摘要高校网站信息公开效果评价是高校信息公开工作的重要组成部分,开展高校网站信息公开效果评价研究对于推进高校信息公开工作具有重要的理论价值和现实意义。文章在高校网站信息公开效果评价内涵的基础上,主要从高校网站信息公开

2、的原则、高校网站信息公开体系的参考框架、高校网站信息公开的范围、高校网站信息公开的评价方法几个方面论述了高校网站信息公开效果评价理论体系的构建问题。结合对高校网站信息公开现状的分析,构建了包含七项一级指标和二十四项二级指标的高校网站信息公开效果评价指标体系,试图运用指标体系对我国高校网站信息公开效果进行动态评价。最后,就如何利用高校网站深入推进高校信息公开进行了思考,对进一步完善及提高我国高校网站信息公开质量提出四点建议。关键词:信息公开;高校网站;效果评价黑龙江大学硕士学位论文AbstractE

3、valuationofuniversitywebsiteinformationdisclosureeffectistheimportantpartofuniversityinformationdisclosure,andevaluationresearchofuniversitywebsiteinformationdisclosureeffecthasmajortheoreticalvalueandpracticalsignificance.Basedonuniversitywebsiteinfo

4、rmationdisclosureeffectevaluationconcept,thispaperdiscussestheproblemofuniversitywebsiteinformationdisclosureevaluationtheoreticalsystemconstructionmainlyfromfollowingfouraspectsofprinciple,referenceframe,scope,andevaluationmethodology.Combiningwithth

5、eanalysisofuniversitywebsiteinformationdisclosurestatus:constructtheevaluationindexsystemofuniversitywebsitethatcontainssevenprimaryindexesandtwenty—foursecondaryindexes,andattempttOusetheindexsystemtOconductdynamicevaluationwiththeuniversitywebsitein

6、formationdisclosureeffect.Finally,theauthorthoughtdeeplyabouthowtOdevelopuniversityinformationdisclosurebyuniversitywebsite,withfoursuggestionstofurtherimproveandenhancetheevaluationqualityofuniversitywebsiteinformationdisclosure.Keywords:informationd

7、isclosure;universitywebsite;effectevaluation目录iiiI————I—I—————————I———————iIiiiiiiiiii录中文摘要⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯IAbstract⋯⋯⋯⋯.⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.⋯⋯⋯⋯⋯...II第1章绪论⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯一11-1选题背景与研究意义⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯11.1

8、.1选题背景⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯一11.1.2研究意义⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯一21.2国内外研究现状综述⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯31.2.1国内研究现状综述⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯一31.2.2国外研究现状综述⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯一61.3研究方法和内容⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯81.3.1研究方法⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯一81

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