正比例和反比例地意义知识点总结材料加典型例题基础1

正比例和反比例地意义知识点总结材料加典型例题基础1

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1、实用标准正比例和反比例的意义知识点一:正比例和反比例的意义(1)正比例两种相关联的量,一种量变化,另一种量也随着变化,如果这两种量中相对应的两个数的比值(也就是商)一定,这两种量变叫做成正比例的量,它们的关系叫做正比例关系。用字母和表示两种相关联的量,用表示一定的量,那么正比例关系可以写成:例如,总价随着数量的变化而变化,总价和数量的比的比值(单价)是一定的,我们就说,总价和数量是成正比例的量。=工效(一定)工总和工时是成正比例的量=速度(一定)所以路程与时间成正比例。(2)反比例两种相关联的量,一种量变化,另一种量也随着变化,如果这两种量中相对应的两个数的积一定,这两种

2、量就叫做成反比例的量,它们的关系叫做反比例关系。用字母和表示两种相关联的量,用表示一定的量,那么反比例关系可以写成:×=(一定)例如,长×宽=面积(一定)长和宽是成反比例的量每本的页数×装订的本数=纸的总页数(一定)每本的页数和装订的本数是成反比例的量知识点二:正比例和反比例有什么相同点和不同点?(1)相同点:正、反比例都是研究两种相关联的量之间的关系,即一种量变化,另一种量也随着变化。(2)不同点:正比例是两种相关联的量中相对应的两个数的比值(商)一定;反比例是两种相关联的量中相对应的两个数的积一定。文档实用标准 正比例反比例相同点 不同点  知识点三:正比例和反比例的

3、图像是一条什么线?(1)正比例关系的图象是一条过原点的直线。(2)反比例关系的量是一条不过原点的曲线。文档实用标准知识点四:正比例和反比例的判断(1)先判断两种量和是不是相关联的量,即一种量变化,另一种量也随着变化。(2)若符合,则和成正比例;若符合×=(一定),则和成反比例;否则,这两种量就不成比例关系。【典型例题】题型一:根据图标填写信息例1:购买面粉的重量和钱数如下表,根据表填空。重量(千克)123456…总价(元)1.93.85.77.69.511.4…(1)()和()是两种相关联的量,()随着()的变化而变化。(2)与总价7.6元相对应的重量是()千克;与6千克

4、相对应的总价是()元。(3)总价与重量中相对应的两个数的比值所表示的意义是()。(4)因为比值一定,所以表中总价和重量叫做成()的量。题型二:根据关系式正比例反比例的判断例2:判断下面两种相关联的量成不成比例,如果成比例,成什么比例。(1)瓷砖面积一定,瓷砖的块数和瓷砖的面积。(2)铺地面积一定,每块砖的面积和所需块数。(3)铺地面积一定,方砖的边长和所需块数。文档实用标准(1)生产总时间一定,生产一个零件的时间和个数。(2)生产一个零件的时间一定,生产零件的总时间和个数。(1)圆的周长和半径。(2)圆的周长一定,圆周率和直径。(3)圆的面积和半径的平方。例3:判断下面各

5、题中的两种量成不成比例(在括号里填上“成正比例”或“不成正比例”)。(1)正方形的面积和边长。()(2)比的前项一定,比的后项和比值。()(3)人的体重和身高。()(4)每本书的单价一定,买书的本数与总价。()(5)出粉率一定,小麦的重量和出粉重量。()(6)正方体的体积和棱长。()(7)产品合格率一定,产品合格数和产品总数。()(8)工作时间一定,工作总量和工作效率。()例4:判断下面每题中的两种量成什么比例关系,并说明理由。(1)每公顷施肥量一定,施肥总量与公顷数。(2)每台织布机的每小时织布的米数一定,织布的总米数和所用的小时数。(3)汽车行1千米的耗油量一定,汽车

6、所行路程和总耗油量。(4)同一辆汽车所行驶的路程和车轮转数。例题9:判断下列各题的两种量是否成比例?如果成,成什么比例?(1)工作效率一定,工作时间和工作总量。()(2)货物总数一定,每次运货吨数和运货次数。()文档实用标准(3)路程一定,已走路程和剩下路程。()(4)圆的半径和面积。()(5)平行四边形的底和面积。()(6)在太阳照射下,同时同地的竿高和影长。()(7)煤的总量一定,每天烧煤量和可烧的天数。()(8)a·b=c,c一定,a和b。()(9)分数值一定,分子和分母。()(10)路程一定,车轮的直径和转动的周数。()【巩固练习】(1)比例尺一定,图上距离与实际

7、距离成()比例。(2)圆的半径和面积()比例。(3)三角形的高一定,它的面积和底成()比例。(4)订阅《中国少年报》的钱数和份数成()比例。(5)圆的直径和周长成()比例。(6)差一定,被减数和减数()比例。(7)圆锥的高一定,底面积和它的体积()比例。(1)每公顷的施肥量一定,施肥总量与公顷数成(  )比例。(2)要修的路程一定,每天修的路程与天数成(  )比例。(3)肥料总数一定,每平方米施肥量和平方米成(  )比例。(4)钱的总数一定,铅笔数量和单价成(  )比例。(5)制造一批零件的个数一定,制造一个零件的时间和需要的

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