《正比例和反比例的意义》典型例题.doc

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1、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、19、20、21、22>23、24、25、26、27、28、29、30、()一定，()和((2)长方形面积=底><高。()一定，()和((3)xy=z<»()一定，()和()成正比例。)成正比例。)成正比例。正反比例典型例题下面各题中的两种量是不是成比例，如果成比例，成什么比例，并说明理由。1、每个小朋友分的饼干数一定，饼干的总块数和分的人数。2、每箱梨的重量一定，箱数和总重量。3、正方形的周长和边长。正方形的面积和边长。读一本书，每天读的页数和读的天数。一箱饮料的数量一定，

2、卖出的和剩下的。三角形的底一定，它的面积和高。每袋面粉的质量一定，面粉的总质量和袋数。一个人的年龄和体重。长方形的周长和宽。疋，面积与宽。长方形的长宀三角形的高一定，圆的面积与半径。正方形的周长和边长。一个班级的男生人数和女生人数。每箱苹果个数一定，运来苹果的箱数与苹果总个数。房屋地面的面积一定，铺地砖的块数与每块地砖的面积。每块地砖的面积一定，铺地面积与所需地砖的块数。分子一定，分母和分数值。三角形的高一定，它的底和面积。梯形的上底和下底一定，面积和高。圆的周长和直径。车轮的直径一定，所行驶的路程和转数。被乘数一定，乘数和积。积一定，一个因数和

3、另一个因数。除数一定，被除数和商。从甲地到乙地，行驶的速度和所用的时间。每台电视机的价格一定，购买电视机的台数和钱数。圆柱的侧面积一定，它的底面周长和高。小明的身高和他的体重。1根据你的经验，判断下面各题中的两个量是否成正比例，是的打“J”，不是的打“X”。(1)汽车行驶的路程和时间。()(2)人的年龄和身高。()(3)x与y的比值是15,x与y。()(4)被除数一定，除数和商。()(5)做一项工程，工作效率与完成的时间。()2根据下面的关系式，说出哪种量一定，哪两种量成正比例。⑴总价=单价X数量。(4)铺地面积=方砖面积X方砖块数o()一定，(

4、)和()成正比例。(5)路程=速度X时间。()一定，()和()成正比例。（2）要修的路程一定，每天修的路程与天数成（）比例。（3）肥料总数一定，每平方米施肥量和平方米成（）比例。（4）钱的总数一定，铅笔数量和单价成（）比例。（5）制造一批零件的个数一定，制造一个零件的时间和需要的总时间成（）比例。6填空：（1）每公顷的施肥量一定，施肥总量与公顷数成（）比例。（2）要修的路程一定，每天修的路程与天数成（）比例。（3）肥料总数一定，每平方米施肥量和平方米成（）比例。（4）钱的总数一定，铅笔数量和单价成（）比例。（5）制造一批零件的个数一定，制造一个零

5、件的时间和需要的总时间成（）比例。7下面常用的一些相关联的量成什么比例。（1）速度X时间=路程。ooo例例例比比比—/7/(zlzt成成成J/JZ)zz(z(xz(x和和和速度一定，（时间一定，（路程一定，（（2）单价X数量=总价。ooO例例例比比比777/(/(/(成成成)z)z/(Xz(z(和和和单价一定，（数量一定，（总价一定，（8选择正确答案的字母填入括号内。A.成正比例B.成反比例C.不成比例⑴平行四边形的底一定，高和面积。（）（2）积一定，一个因数与另一个数。（）（3）—本书的页数一定，已看的页数

6、和没看的页数。（（4）工作效率一定，工作总量和工作时间。（）10判断下面的两种量成不成比例？成正比例画成反比例画“△”，不成比例画“X”。（1）每小时织布米数一定，织布的总时间和总米数。（）（2）—个人的年龄和他的体重。（）（3）生产总量一定，每天的生产量和生产天数。（）（4）正方形的边长和面积。（）（5）分母一定，分子和分数值。（）11填空：（1）物品的总价一定，它的单价和数量成（）比例。（2）每公顷的施肥量一定，施肥的公顷数和施肥总量成（）比例。（3）要走的路程一定，已行路程与未行的路程（）比例。（4）比的后项一定，前项和比值成（）比例。（5

7、）甲数是乙数的80%,甲数和乙数成（）比例。⑹圆的半径和它的周长成（）比例。14判断（对的打“厂，错的打“X”）（1）生产效率一定，生产的总量和生产的时间成反比例。（）（2）出米率一定，大米的重量和稻谷的重量成正比例。（）（3）汽车速度一定，行驶的路程和所用时间成反比例。（）（4）三角形的高一定，它的面积和底不成比例。（）（5）被减数一定，减数和差成反比例。（）