2018萍乡中等职业教育质量报告

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1、2018年度萍乡市中等职业教育质量报告1.基本情况全市现有中职业学校12所，其中公办学校8所，民办学校4所。国家级重点中等职业学校3所、国家中等职业教育改革发展示范学校3所、达标中职学校8所。开设机械制造、财经商贸、信息技术、学前教育、医药卫生、旅游服务等适应当地产业发展的20多个专业。涌现出萍乡市卫生学校、萍乡市工业学校、武功山中专、萍乡交通职业学校等办学有特色、专业有优势，就业有前途，社会有影响的中等职业学校。1.1规模和结构2018年中等职业教育招生7820人，完成招生计划的83.19%，在校生21640人。全市职业教育与普通高中招生比为43.52：5

2、7.48，在校生比为45.44：54.56。与2017年相比，招生数增加73人，计划完成比例提高4.14%，职普招生比和在校生比呈上升趋势。1.2设施设备全市校园占地面积74.73万平方米，生均34.53平方米；建筑面积40.96万平方米，生均18.92平方米；教学仪器设备18104.12万元，生均0.84万元；实习实训工位数31784个，生均1.46个；纸质图书435612册，生均20.12册；专业期刊150种。-33-1.3教师队伍全市现有专任教师970人，聘任教师335人。生师比为22：1，“双师型”教师264人，占专任教师的27%，聘任教师占专任教师

3、34.53%，专任教师本科以上学历比例为67%，专任教师硕士以上学历比例为4.94%，专任教师高级职称教师比例为23.71%。2.学生发展2.1学生素质以服务发展为宗旨，以就业为导向，积极培育和践行社会主义核心价值观，加强学校校园文化建设。以学生全面发展为目标，积极创新德育工作方法，树立学生科学的世界观、人生观和培养学生精益求精的工匠精神。在提高学生技能的同时，注重学生职业素养和道德的培养，促进学生德、智、体、美、劳的全面发展。文化课合格率94.89%，专业技能合格率95.34%，体质测评合格率95.71%，毕业率为91.57%2.2就业质量2018年，萍乡

4、市职业学校毕业生总数为6888人。其中就业人数为6631人，就业率为96.26%。直接就业人数为3646人，升入高一级学校人数为1390人。毕业生对口就业人数为5840人，对口就业率为84.30%。毕业生本地就业人数2084人，本地就业率为31.42%。月起薪1000元以下14人，占直接就业人数的0.38%，月起薪1001——1500元的139人，占直接就业人数的3.81%，月起薪1501--2000元的1258人，占直接就业人数的34.50%，月起薪-33-2001--3000元以上的1714人，直接就业人数的47.01%，月起薪3000元以上的521人，

5、占直接就业人数的14.28%。与2017年就业相比，基本持平。3.质量保障措施3.1专业布局以专业建设为抓手，促学校科学发展。一是积极推动职业院校专业布局，调整优化专业结构，推动专业设置与本地区产业需求有效对接，提高专业建设与产业发展的契合度；二是科学合理调控各职业院校专业建设，确保专业设置有效对接当地产业，并实行动态管理和调整，鼓励差异化发展，避免同质化无序化竞争；三是加强校企合作，积极推进现代学徒制试点工作；四是集中打造精品专业、优势专业，并进行资金扶持，支持实训基地和师资队伍建设，做强做大一批市级乃至省级和国家级精品专业，更好的为当地经济发展提供服务。

6、全市形成了以机械制造、医药卫生、信息技术、学前教育、交通运输、农林花卉、旅游服务为龙头的专业布局，基本构建了与地方经济发展相适应的专业体系。3.2质量保证为保障中等职业教育质量，提升学校办学水平。一是深化教学改革。积极推进教学诊断与改进，实现在教学中诊断，在诊断中改进，在改进中提高；二是深化教学研究。深入开展多种形式的职业教育教研活动，加强职业学校教育教学交流，积极开展教师教学比赛和学生技能大赛，实现“以赛促教、以赛促学”，提升教师教育教学水平，培养学生实际动手能力，-33-提高教育教学质量。2018年全省职业院校学生技能大赛中，共获得一等奖2个、二等奖3个

7、、三等奖3个。2018年全省职业院校信息化教学大赛中，萍乡市教育局选送的9件作品有5件入围决赛并全部获奖。其中，一等奖3个，二等奖1个，三等奖1个。三是深化校企合作。主办了2018年萍乡市职业院校校企合作现场推进会，搭建校企合作平台，深化产教融合，加强校企合作，全市职业学校与30多家本地企业进行校企合作，有近2000名毕业生在我市园区企业实习、就业，有效缓解了园区企业用工难问题。同时，利用职业教育资源培训农村劳动力、转岗就业人员、企业在岗人员1万多人次。职业教育服务地方经济社会发展能力显著增强。3.3落实教师编制一是比照普通高中，根据职业教育特点核定公办职业

8、学校教职工编制。落实教师资格标准，实施教师专业标准，