矿工违章行为形成机制与演化机理研究

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1、分类号C939UDC622学校代码10147密级公开硕士学位论文矿工违章行为形成机制与演化机理研究ResearchonFormationMechanismandEvolutionMechanismofMiners、ViolationBehavior作者姓名黄俊婷指导教师李乃文教授申请学位管理学硕士学科专业企业管理研究方向人力资源管理辽宁工程技术大学关于论文使用授权的说明本学位论文作者及指导教师完全了解辽室王程堇苤太堂有关保留、使用学位论文的规定，同意辽室王程堇苤太堂保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和磁盘，允许论文被查阅和借阅，学校可以将学位论文

2、的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编本学位论文。保密的学位论文在解密后应遵守此协议学位论文作者签名：煎缝一为R年f2，月／多日导师签名：查生一奶年／堋／6曰致谢不知不觉中，在辽宁工程技术大学的学业生涯即将结束，回首这六年半求学历程中，值得回忆和珍惜的东西真是太多太多。第一，我要由衷感谢我的恩师李乃文教授。李老师严谨的治学态度、积极进取的工作作风一直激励我不断向前。两年多来，在李老师的带领下，无论在学业上还是在生活上我都有一定的成长，这和老师的谆谆教诲是分不开的。因此，我要以李老师为榜样，在以后的学习中不断鞭

3、策自己。第二，感谢辽宁工程技术大学工商管理学院各位老师给予我的帮助和鼓励。一方面，我要感谢纪成君教授、路世昌教授、赵宝福教授等对我论文提出的宝贵意见，使论文能够更准确，更严谨。另一方面，我要感谢倪铁老师和郑毅老师，他们的教导对我以后的学业和个人发展都起到了积极的推动作用。第三，感谢关心我、给予过我帮助的所有同学。他们给了我家庭般的温暖，在我遇到困难时主动给予我帮助和安慰，让我感受到了兄弟姐妹间的温情。最后，感谢我的家人和亲人，是他们辛勤的汗水和默默无私的奉献支持我走过了一个个春秋，让我在学业上无后顾之忧，我才能顺利完成学业。感谢所有在我遇到困难时向我伸出

4、援手的人，在以后的时间里，我会勇往直前以回报你们的真情。摘要我国煤矿企业重特大事故发生数量已有回落，但安全事故仍然频频发生。究其主要原因为多主体行为交互作用使矿工违章行为形成机制与演化机理认识不清，治理策略针对性不足，故其违章行为屡禁不绝。沿着“形成机制分析——演化机理分析——治理策略”的逻辑主线进行研究，得出主要结果和结论如下：(1)构建并验证了矿工违章行为形成机制结构方程模型。实证结果表明：该模型对于矿工违章行为形成具有一定解释力。工作倦怠、受教育程度、安全知识、安全动机对矿工违章行为产生直接影响；工作环境既通过矿工安全动机对其违章行为间接影响，又通

5、过安全氛围、安全领导、群体行为安全性对矿工违章行为实施间接影响；安全氛围、安全领导、群体行为安全性通过安全动机对矿工违章行为实施问接影响，且安全领导通过安全知识对矿工违章行为实施间接影响。(2)构建了矿工违章行为的多主体演化模型。研究表明：矿工违章行为演化系统是一种受控于多主体影响的复杂自适应系统；各主体属性对矿工违章行为选择倾向度起效效果与作用力大小存在差异；工作环境因素中环境物化程度、工作环境舒适度、设备安全性水平均会直接或间接对矿工违章行为选择倾向度产生影响。(3)提出了矿工违章行为治理策略。从构建矿工违章行为预防机制、干预机制及保障机制三方面提出

6、矿工违章行为的治理策略。关键词：矿工违章行为；形成机制；演化模型；结构方程模型：多主体建模AbstractThenumberofseriousaccidentsofminingIndustryisdroppedslightly，however，saf．etyaccidentsstilloccurf-requentlyinChina．ThemainreasonisthatthebehaViorinteractionofmulti·agentmakesfonnationmechaJlismandevolutionmechanismofminers’viola

7、tionbehavioruncle虬t11egoVem卸cestrategytargetedisinsu筋cient，therefbre，minerS、vi01ationbehaVior(MVB)despiterepeatedprohibitjons．Thereisaconsistentthread11mningthrou曲thetotalresearch“fIo加ationmechanismanalysis-eVolutionmechaIlismanalysis-goVemance劝rategy”．Theaniclerevealsmajnresults

8、andconclusionsaSfollows：Firstly，thefonna