十四压强和浮力作业网络体系学案

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1、教学内容第十四章压强和浮力复习授课教师谭清平教学时间第二十周星期二班级C145姓名小组教学目标1、复习巩固本章知识要点；2、知道知识点的应用；3、提升已学物理知识。个人感悟教学重点压强一般公式、液体压强公式。浮力公式、浮沉条件。压强和浮力天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感固体的压强压强的公式增减压强方法压强液体的压强气体的压强产生的原因特点公式应用流速与压强关系大小测定的原理与高度的关系F浮___G物，ρ液__ρ物；上浮：下沉：F浮___G物，ρ液__ρ物浮沉条件悬浮：F浮___G物，ρ液__ρ物应用压强的定义【知识再现】阿基米德原理：浸入液体或气体里的物体受到向的浮力

2、，浮力的大小等于它　　　受到的重力浮力计算：（1）浮力公式：（2）阿基米德原理：＿＿＿＿（3）漂浮：（4）称重法：。我会成功【学堂检测】1、人们在生产、生活实践中有很多物理知识的应用，下列说法中正确的是（）A．在铁轨下面铺设枕木，是为了减小对地面的压力．B．滑雪板一般都有较大的面积，是为了增大压力．C．菜刀钝了磨一磨，是为了减小对被切物的压强．D．把书包带做得宽些，是为了减小书包对人体的压强．2、平衡在钢丝上最低处的杂技演员连同平衡杆的总重力为，则钢丝对演员的支持力________（选填“＞”或“＝”．“＜”＝．若该演员和平衡杆的总重力为490N，两脚与钢丝绳之间在垂直压力方向

3、上的有效面积为20cm2，则钢丝绳受到的压强为多少？3、小明放学回家，看见水平茶几的中央放着一个盛有水的平底玻璃杯，如图所示。于是他利用家中的皮尺测得水深12cm，粗略测出玻璃杯的底面积为2×10-3m2；又估测出水和杯子的总质量约为0.4kg；并提出了下列问题。请你同他一起解答这些问题。（g取10N/kg，ρ水=1.0×103kg/m3）（1）水和杯子的总重力；（2）水对杯底的压强；（3）杯子对水平茶几的压强。4、一个重29N的铁球，当它浸没在水中受到多大的浮力？（ρ铁=7.9×103㎏/m3）【拓展提高】体积为0.5米3的木料浮在水面上（ρ木=0.6×103千克/米3），求

4、它露出水面部分的体积和浸在水面下的体积各为多少？还想知道